我不仅是从教近40年的教师，也是带着研究课题全程跟踪孩子接受基础教育的家长。

　　怎样走近乃至走进孩子的心灵？没有解药，只有配方。下面每款后的数据为权重系数。有心一试的家长或老师都可以从中摘出适合自己的几款组成一方，注意：自己组成的药方权重系数之和必须大于0.68。

　　1、走近孩子的学习、生活、爱好、师长、同学和朋友（0.17）；

　　2、少请家教，提升课堂教学质量（0.1）；

　　3、建一个家庭实验室（0.17）；

　　4、不要对孩子说“品质不好”之类过于绝对的话（0.12）；

　　5、家长不要附和孩子说老师、学校的坏话（0.1）；

　　6、认为孩子有错时，想一下自己的童年（0.12）；

　　7、处理好孩子的上网问题，初中上网不超过3小时／周，并拒绝不良网站（0.28）；

　　8、当与孩子对峙或冲突后，必须在一周内主动亲近孩子，做到尽释前嫌（0.12）；

　　9、记住童言无忌的古训（0.12）；

　　10、记住青春期的孩子就是躁动不安的，有容乃大（0.08）；

　　11、每天都要与孩子交流，哪怕说上一两句话（0.15）；

　　12、控制孩子手中的钱（0.05）；

　　13、初中阶段，看电视不能超过7小时／周（0.05）；

　　14、不让孩子看不宜的小说，特别是初中阶段（0.04）；

　　15、选择适宜孩子成长的居住环境（0.24）；

　　16、选择有利于孩子成功的学校（0.21）；

　　17、指导孩子选择朋友（0.04）；18、特长训练应尊重孩子的意见（0.05）；

　　19、做到不让孩子夜不归宿（0.04）。（市一职教中心张贵全）