女孩失明之谜

图为现在的李雨婷

    南京有位13岁的小姑娘叫李雨婷，有一天在 学校里做卫生时，她的眼睛突然间看不见了。她的父母带她到多家医院进行检查，就是找不到病因。她的父母万般无奈，只好试着向当地媒体求助。于是，南京电视台记者周莉花，走进了李雨婷此后的求医生活，记录下她这段特殊的经历。

    双目骤然失明

    在南京军区总医院眼科病房里，周莉花见到了已失明一周的李雨婷。李雨婷是江宁陆郎中心小学五（1）班的学生，双眼视力一直很正常。2005年4月7日，和同学一起在包干区打扫卫生的李雨婷，突然间眼前一片漆黑。周围的同学很快找来了班主任，班主任立即把她送回了家。

    雨婷的父亲先是带着她到大桥卫生院，接着到梅山医院，医生均表示无能为力。最后送到位于南京市区的鼓楼医院，可做完各种检查后得出的结论，让所有人大吃一惊：雨婷的视觉器官和视觉神经皆无问题，其眼睛无任何病变。既然好端端的眼睛没受到任何外来的刺激，怎么就突然什么都看不见了呢？专家们不明白，雨婷的父母更不明白。

    一向体贴懂事的女儿，突然眼睛看不见了，雨婷的父母非常伤心，甚至自责没照顾好女儿。虽然家里并不宽裕，而住院治疗费用颇高，但雨婷的父母表示：就是砸锅卖铁，也要治好女儿的眼睛。周莉花当即联系了南京宁益眼科中心，请那儿的权威专家为雨婷做检查。

    雨婷失明后的第11天，南京宁益眼科中心的权威专家为雨婷做了精心的检查。20分钟后，检查结果与雨婷自己的感觉和表述依然完全相反。眼科中心主任李一壮说：李雨婷说一点光感都没有，但我在检查中发现她还能看到光，她能随着光源作出追光的动作，更重要的是她的瞳孔反射，若是一点光没有，病人的瞳孔反射就会消失，但她的瞳孔反射与正常人无异，也就是说，她的眼睛应该看得见。

    探寻个中缘由

    这次检查的结果显示：雨婷的眼睛对光反射很灵敏，是一双正常的眼睛，而她仍说自己什么都看不见。一双明亮的大眼睛，却看不见任何东西，这确实让人猜不透个中缘由：是检查有疏漏，还是孩子在说谎，或是背后有隐情？周莉花带着种种疑问，走访了小雨婷的老师、同学和家人。

    周莉花先来到雨婷就读的江宁陆郎小学。班主任刘老师介绍道：雨婷比班里的其他同学要年长一些，性格沉稳，学习认真，是个让老师省心的好学生，表现也好，没发现其有什么异常情况。

    在雨婷家，周莉花见到了她的父亲李合洪。李合洪称，自己患有哮喘，妻子胃不好，雨婷平常承担很多家务，经常帮忙喂猪、烧饭、洗衣服、照看年幼的小妹妹，是个懂事的好孩子。此前，她在家也从没受过什么刺激，父母也没发现她有何异常。既然如此，她会不会为了逃避什么，谎称自己的眼睛看不见了呢？

    周莉花开导小雨婷道：“你心里有什么委屈或不开心的事、解不开的谜，以及同学、老师对你说了什么话，让你伤心难过，你对我们说，要相信我们能帮你解决。”雨婷却回答：“我心里没什么委屈，爸爸妈妈对我一直都很好，老师同学也对我很好。”周莉花接着说：“医生说你其实是看得见的，你的眼睛能受到光的感应，你的感觉呢？”雨婷说：“我就是搞不懂，也很想知道，为什么我的两只眼睛同时一下都看不见了。”小周又问：“你有没有想过不上学了？不上学你会难过吗？”雨婷说：“若是不能上学，我会难过的，希望我的眼睛赶快好起来。”

    转眼又是一个多星期过去了。尽管雨婷眼睛失明的病因仍没查出，家里借来的几千元钱已近用完，但雨婷父母说：他们不会放弃治疗。

    4月21日，宁益眼科中心的医生们，决定为雨婷再做一项特殊检查：视觉电生理检查。这是一项纯客观检查，通过测定眼睛的客观指标，来判断眼睛是否发生病变。

    催眠创造奇迹

    检查结果出来了，中心副主任医师钱涛告诉大家：电生理报告显示雨婷的眼睛仍为正常，视神经功能没出现问题，也就是视通路没问题，视中枢等也没出现病变，CT检查也做了，皆为正常，雨婷的眼睛没理由看不见。所有检查都排除了雨婷的眼睛生理上患病的可能性。既然生理检查一切正常，为什么雨婷却说看不见呢？此时，医生大胆设想：雨婷的症状很像是心理疾病中的癔症。癔症是由心理原因造成的，此病发病甚急，常会出现各种异常症状。雨婷是否得了某种心理疾病呢？

    第二天，雨婷来到南京市中小学生心理援助中心。儿童心理专家陶来恒老师着手对雨婷进行面对面的心理辅导，试图通过心理辅导发现并解决雨婷双目骤然失明的问题。辅导时，陶老师握着雨婷的手，开始雨婷很紧张，手心都渗出汗了。陶老师诱导她说：“我看到你有大大的眼睛，双眼皮，眼珠黑黑的，脸红红的，非常健康，你觉得呢？”雨婷喃喃道：“我觉得也是。”谈话中，雨婷显得很拘谨。为了发现病因，陶老师让雨婷靠在椅背上，闭上眼放松全身。不知不觉中，雨婷逐步进入了心理学范畴内的被催眠状态。

    催眠是心理治疗的常用方法，在一种沉思冥想的状态中，通过谈话可以了解到当事人真实的内心世界。但对雨婷的催眠进行到第20分钟时，她的潜意识似乎有些抗拒。于是，陶老师把雨婷请进了心理咨询室，和她单独谈心。为了不打扰陶老师对雨婷的治疗，周莉花没有进行拍摄。15分钟后，雨婷从咨询室走出来，脸上挂着轻松的微笑，此时她已亲切地称陶老师为“陶老头”了。在建立了充分的信任关系后，陶老师又对雨婷做了第二次催眠。

    这次不到10分钟，雨婷就完全进入了冥想状态。催眠进行了半个多小时，当雨婷再次睁开眼睛时，奇迹出现了：雨婷的眼前不再一片漆黑，她能看见光亮了。渐渐地，她能看到眼前有人影，又能看到人影的脸，虽然看不清楚脸上的五官。陶老师问她:能看到摄像机吗？她说：“能看到，黑黑的。”最后，还能用手指着陶老头的鼻子，而且一次比一次迅速准确。短短2个小时的心理治疗，雨婷竟然能看见光亮了，且恢复了些许视力。那雨婷究竟是出现了什么心理问题，致使她会突然失明呢？

    还她一片光明

    在陶老师的建议下，周莉花当天下午陪同雨婷来到了市脑科医院儿童心理卫生研究所，几位专家在了解了雨婷的病情之后，决定对雨婷进行进一步的心理治疗。通过不间断地聊天和心理治疗，雨婷完全放开了，恢复了正常孩子应有的活泼天真，与此同时，她的视力也渐渐恢复了。

    按专家的说法，雨婷属于乖孩子那种类型，而这种乖孩子自己内在的一些需要却往往被人忽略，她总是尽量去做让老师满意、同学满意、爸爸妈妈满意的一些事情，她可能不知道自己为什么会时常压抑自己，而突然发生诸如不能走、不能听、不能说、不能看的一些意想不到的问题。这些问题一般都是发生在个性特征比较敏感的孩子身上，因为他们对很多事情较为在意。这在心理疾病上叫做癔病性的人格特征。

    专家介绍，在心理学上，像雨婷这样的病例并不罕见。面对各种各样的心理压力，如果得不到疏导宣泄，孩子往往便会出现各种心理和生理病症。因此，家长在关心孩子的身体和学业的同时，不能忽视他们的心理健康。医生说：雨婷接受心理暗示的程度较高，因此一天的心理疏导和治疗，就让她的“怪病”神奇地消失了。

    翌日，李雨婷康复出院；一个星期后，她快乐地重返校园。从失明到复明，这15天的经历对雨婷来说，不光医治了眼睛的疾患，更重要的是让她推开了内心的门窗，让心灵的角落洒进更多的阳光。大半年过去了，现在的雨婷觉得自己比以前快乐了许多。