合肥学院学生小张上学期参加了无偿献血活动，在最近进行的上学期综合素质测评中，获得了德育素质额外加3分的奖励。在合肥学院，不少学生因无偿献血获得了综合素质测评加分奖励。（4月25日中安在线）

    一个人献血不献血，并不能与学生的素质挂起钩来。他（她）不献血， 可能是身体原因，也可能是其他原因。在这种情况下，能说是学生思想素质差吗？如果把献血与加分联系在一起，一些学生可能献血就是为了加分，这种功利性的献血就能说这种人素质就高吗？

    学校培养学生的素质，根据教育规律，就要尊重学生主体性和主动精神。一个人的素质很多时候，表现是自发的、内在的，不需要外在的影响。如果一个人的表现需要外在过多的压力，这不是素质。

    无偿献血，说到底是一种没有任何私心动机的公益性行为，其心可嘉，学校可在这方面加强教育。但是，与功利色彩的分数和考核挂钩，有可能使无偿献血之“无偿”变了味。

肖华