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    指导专家：湖北省妇幼保健院儿童保健科王凤主任医师

    8月3日，联合湖北省妇幼保健院开设的“暑期学生健康夏令营”开讲第三场《关注孩子的行为及学习问题》，讲座吸引了100多位家长及孩子前来听讲。

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    来自汉口的朱女士专程带儿子来求助专家，看孩子是否因为智力障碍而学习困难。
    王凤主任医师指出，从以往的小患者就诊情况来看，有三分之一的孩子其实是正常的，他们既无智力障碍，也没有多动症。

    6岁男孩阳阳(化名)就是很典型的一位小患者。正常人的智力一般在90分以上，而阳阳110分的智力应该算智商高的聪明孩子，怎么会成绩差呢？后来跟家长沟通后得知，阳阳从小都是爷爷奶奶带的。直到3岁上幼儿园才跟父母住在一起。父母忙于工作，加上望子成龙，经常打骂，阳阳逐渐变得不爱说话，学习也不太好。

    像这种孩子我们检查后认定是正常孩子，只是其他因素造成的学习成绩差，一般我们就给予精神上的鼓励。后来，父母改变了教养方式，阳阳的学习成绩明显有了提高。

    看门诊≠成绩提高

    “我们先通过智力测试，排除孩子学习成绩差是因为智力原因，再进行多动症相关的检查。整个就诊就是一个筛查的过程。并不是说我们就能保证让来的孩子看过以后，开几颗药吃吃就能提高学习成绩。”

    王凤说，孩子学习不好有各方面原因，有的是家庭、学校环境因素，有的是孩子自身身体原因，比如先天性智力障碍、情绪上的厌学、焦虑、抑郁等。学习困难诊疗主要是针对多动症儿童，家长带孩子来看看无妨，但不能确保孩子成绩就能提高。另外，多动症药物的确是可以让孩子在短时间内达到注意力集中的效果，但这个药也有一定的副作用。家长不能盲目为追求孩子学习成绩而一味跟风。

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    8月10日（周日）上午9：30至11：00，“暑期健康夏令营”的第四期，由儿保科徐海青主任医师主讲《孩子厌食的原因及对策》。

    地点：湖北省妇幼保健院武昌街道口门诊四楼学术报告厅