新闻记者 张裕

通讯员 张煜

这几天，杭州一场十年才开一次的国际大会上，来自武汉市武昌区的教育工作者站上了发言席。他们带着长江边的生态故事，向全世界介绍中国孩子如何从小成为地球的守护者。

9月22日至25日，联合国教科文组织第五届世界生物圈保护区大会在杭州举行。这是该大会首次落地亚洲，吸引全球众多国家和机构参与。令人骄傲的是，武昌区教育局作为全国唯一的县区级教育代表，受邀在平行论坛上发言，分享“教育赋能，万物共生”的武昌实践。

“我们不是单纯讲道理，而是带孩子们去长江边、湿地旁，亲手做、亲身感受。”武昌区教育局副主任督学王琼在发言中介绍，武昌教育把生态文明课“搬出教室”，构建了一套“多维融合”的课程体系，让生态理念真正在孩子心中扎根。

值得一提的是，武昌区打造了“学—研——创——享”生态教学范式，并推出“碳探武昌伢”品牌活动。这个活动最初只在武昌开展，后来逐渐扩展为“碳探武汉伢”，如今已走向全国成为“碳探中国娃”，成为武昌生态教育的一张绿色名片。

“我们不只在学校教，还要把家长、社区、企业都拉进来。”王琼说，武昌搭建了“走进来、走出去、联动共享”三大平台，形成“家校社企”协同育人的合力，让孩子从小养成保护长江、爱护自然的责任感。

大会现场还展示了由武昌专家朱翠兰老师主编的神农架国家公园研学丛书，包括《国宝金丝猴》《大九湖湿地探索家》等八册读本，生动呈现了中国自然保护的教育成果。

二十多年来，武昌区持续推动“零废弃”校园改造和资源循环启蒙教育，从区域规划到学校实践，系统推进“双碳”主题教育。这一系列扎实的行动，也让武昌教育先后获评武汉市基础教育教学成果特等奖和“江城科普特色活动项目”。

“教育不只是传授知识，更是播种责任。”一位参会老师感慨地说，“我们希望每个孩子都成为生态文明的担当者。”