新闻通讯员 夏云 姜梦婷 刘浩

秋阳正好，落叶斑斓。为深化生态德育，培养学生的环保意识与实践能力，武汉市青山区吉林街小学组织绿色小记者团开展了以“拾秋之美，护绿之行”为主题的生态实践活动，让孩子们在与自然的亲密接触中，收获知识，传递文明。

活动伊始，德育中心夏老师围绕“拾秋”与“护绿”的核心主题，生动阐释了此次活动的意义——不仅是走进自然、发现秋季之美，更是通过亲身实践，懂得珍惜自然馈赠、守护校园生态的责任，为小记者们种下了“爱绿、护绿”的种子。

随后，科学刘老师详细讲解了活动流程与安全要求，将小记者们分成若干小组，逐一分发手套、收纳盒、垃圾袋等活动材料，确保每一位同学都能安全、有序地参与活动。

“出发！”随着一声令下，戴好手套、拎着收纳盒的小记者们整齐列队，兴致勃勃地前往校园前后操场的绿植区域。在这片充满秋意的小天地里，刘老师化身“自然导师”，结合树木的秋季生长特点，为孩子们科普不同树种的叶片形态、变色原理等知识。讲解结束后，“拾秋”环节正式开启：小记者们蹲下身，小心翼翼地捡起地面上五彩斑斓的落叶，有的观察枫叶的掌状叶脉，有的比对银杏叶与梧桐叶的形状差异，时不时互相分享自己的发现。511班的田若诗举着一片火红的枫叶兴奋地喊道：“大家快来看，我拾到的枫树叶，叶脉这么特别！”

在“拾秋”的同时，“护绿”行动也同步进行。小记者们牢记活动要求，将捡到的纸屑、塑料瓶等垃圾仔细收入垃圾袋，对破损的落叶则轻轻埋进树根部的泥土里，让它们“化作春泥更护花”。小小的身影穿梭在绿植间，成为校园里一道践行文明的风景线。

带着满满的“秋之收获”，小记者们回到室内，开启了创意十足的“叶贴画”创作环节。从构思画面、搭配落叶色彩，到细致粘贴、添加细节描绘，孩子们充分发挥想象力，将捡拾的落叶变成了一幅幅生动的作品：有的拼成展翅的蝴蝶，有的绘出秋日的树林，还有的再现了今日“拾秋”的场景。609班的刘瑾瑜自豪地介绍：“我创作的就是今天拾秋的画面，把五颜六色的落叶都收集在了我的篮子里，这样秋天就永远留在我画里啦！”

活动最后，绿色小记者们纷纷上台介绍自己的作品与活动感悟，515班的张妙菡说到“今天的我们捡的是落叶，护的是绿意，画的是秋天，保护自然环境竟可以这么有趣！”稚嫩的话语中满是对自然的热爱与对环保的理解。

吉林街小学党总支书记罗强表示，此次“拾秋护绿”实践活动，不仅让吉林街小学的绿色小记者们在秋日里发现了自然之美，更在实践中践行了生态理念，将“护绿”的种子植入心田，让文明环保的意识在欢声笑语中生根发芽。