新闻通讯员 陈瑾
全国第32个“消防月”期间，武汉市江夏区庙山小学紧扣“预防为主，生命至上”核心主题，创新推出“理论+实战+研学”三维消防安全教育体系。近日，学校通过主题化活动、场景化体验、课程化设计，让消防安全知识入脑入心，全面提升师生应急避险与自救互救能力，为校园安全筑牢坚实屏障，为全省中小学安全教育提供了可复制的实践样本。
11月7日，《消防安全从我做起》主题班会在全校各班级同步开展。课堂上，真实火灾案例解析与消防安全警示片相结合，将抽象的安全知识转化为具象的风险认知；专业消防知识讲解紧扣学生生活场景，从电器使用、楼道疏散到应急求助，层层递进强化风险防范意识。11月11日，国旗下讲话聚焦“安全责任全员共担”，呼吁师生将安全规范融入课间活动、上下学等每一个日常环节，推动形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全”的校园氛围。
11月12日，一场全员参与的消防应急疏散演练在校园内有序开展。千余名师生在教师的科学引导下，弯腰、捂鼻、快速撤离，全程动作规范、秩序井然，短短数分钟内全部安全抵达指定集合点，展现了学校常态化安全训练的扎实成效。演练后，学生们近距离观摩消防车，触摸消防装备、探寻救援奥秘，在互动问答中深化对消防工具的认知；教师群体则开展消防器材实操培训，重点掌握灭火器“提、拔、握、压”操作要领与消火栓使用流程，着力提升校园“第一响应人”的应急处置能力。
11月13日，39名学生代表走进麻雀湖消防站，开启沉浸式“红门研学”之旅。消防员现场讲解不同类型消防服的材质特性与适用场景，细致演示破拆工具、救援绳索及皮划艇的操作方法，让学生直观感受消防救援的专业性与严谨性。学生们走进消防车内部，亲身体验消防员工作环境，近距离感受“火焰蓝”的责任与担当。活动尾声，消防车用水炮喷射出的巨大水龙震撼亮相，不仅展现了消防救援的硬核实力，更在学生心中埋下了敬畏生命、勇于担当的种子，推动消防安全从“知识认知”向“责任认同”深度转变。
“安全教育是生命教育的核心载体，唯有‘内化于心、外化于行’，才能真正守护学生健康成长。”庙山小学校长戴祁表示，学校打破传统安全教育的说教模式，以“消防月”为契机，将消防安全教育与德育、体育、劳动教育深度融合，通过课程化设计、情境化体验、常态化推进，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
