新闻通讯员 陈克茂 胡萍 包燕

为深化区域学前教育内涵，创新教师成长路径，12月2日，武汉市江夏区幼教园本研修特色项目展示活动在藏龙保利实验幼儿园顺利举行。本次活动以“研思赋能成长，聚力共筑优质幼教”为主题，通过专题汇报、现场展示与深度研讨，集中呈现了区域园本研修的阶段性成果，为学前教育高质量发展汇聚智慧与力量。江夏区教育局党委委员吴畅青、师训科科长李耀、深改办主任陈克茂、教师继续教育中心主任夏建明、工会主席兼区校（园）本研修负责人胡萍、藏龙教育总支书记朱华等出席活动。全区63所公民办幼儿园负责人到场观摩学习。朱华书记在致辞中阐明，园本研修是教师专业发展的“活水之源”，呼吁各园以研促教、以思促行，共同构建江夏幼教良好生态。

在研修成果汇报环节，三所项目园展示了各具特色的实践体系：藏龙保利实验幼儿园以“科技赋能教育，AI点亮童年”为主线，探索人工智能与课程教学的深度融合；实验幼儿园围绕“拾级研修而上，聚力拔节生长”，分享分层分类的教师梯队培养机制；大桥中心幼儿园以“多维赋能，构筑教师成长新生态”为主题，推动传统文化与园本研修的有机结合。

项目展示环节生动体现了研修成果向教育实践的转化：藏龙保利实验幼儿园的中班艺术活动《大海里的鱼》，呈现AI技术在美育中的创新应用；实验幼儿园的种植课程案例《从“种下去”到“深下去”》，展现如何以幼儿兴趣推进课程纵深融合；大桥中心幼儿园“西游绘传统·青蓝共成长”主题展示，演绎绘本阅读与师徒共进协同育人的实践路径。

吴畅青委员在总结讲话中充分肯定各园的探索成果，强调园本研修须扎根真实教育场景，激发教师反思与共创，真正成为教育提质的核心引擎。他就后续园本研修工作提出五点希望与建议：坚守育人初心，深化研修认同；聚焦实际问题，推动学以致用；创新协作机制，构建发展共同体；注重成果积淀，促进经验辐射；顺应时代趋势，保持研修活力。研修即积淀，坚守即成长。江夏教育人将持续以“研思”为径，以“深耕”为责，稳步推进学前教育内涵建设，在“幼有优育”的道路上积累更多可推广、可借鉴的实践智慧，推动区域学前教育迈向新台阶。

据悉，江夏区校（园）本研修展示活动自2017年起已常态化开展，持续助力教师专业成长与教育质量提升。按2025年年度计划，江夏区小学校本研修特色项目展示将于12月4日在庙山第二小学接力举行，进一步推动区域教育优质均衡发展。