新闻记者 向一帆

通讯员 官华

“爸爸妈妈里边请，今天由我们请客吃饭！”12月4日下午，武汉市楚才中学八（7）班的教室里香气四溢，往日的课桌椅被拼成一张张餐桌，学生们化身“小服务生”为家长布菜添水，这样暖心的场景，来自班级第二届“爱之所在，炊烟为证”美食家长会。作为班主任梁倩茜的特色活动，这场以食为媒的聚会打破了传统家长会的严肃感，让家校沟通多了烟火气与温情。

孩子掌勺做“入场券”，教室变温情宴会厅

“要参加家长会，得先过‘厨艺关’。”班主任梁倩茜笑着介绍，这是她为学生布置的特殊“作业”。本次家长会的“入场资格”，是每位学生都亲手烹制的一道菜。从跟着食谱研究做法，到走进菜市场挑选食材，再到系着围裙在灶台前翻炒，孩子们在厨房完成了从“被照顾者”到“小当家”的蜕变。家委会全程紧密配合，确保每个环节都由学生亲力亲为，在实践中体会劳动价值。

当天下午，糖醋排骨、清蒸鲈鱼、番茄牛腩……一道道色泽诱人的菜肴被陆续捧进教室，不少餐盒上还贴着学生手写的便签：“爸爸爱吃辣，这道水煮肉片特意加了小米辣”“妈妈胃不好，土豆泥炖得很软”。七组课桌被拼成长长的餐桌，家长们围坐在一起，鼻尖萦绕着饭菜香，耳边是轻声的寒暄，原本略显拘谨的氛围瞬间被暖意融化。

最动人的莫过于“感恩投喂”环节。学生们端起餐盘，主动为父母夹菜、倒饮料。谭若漪为妈妈盛上自己做的玉米鸡丁，轻声说：“以前都是您照顾我，今天换我来。”她的妈妈边吃边感慨：“味道不算专业，但这是我吃过最香的一顿饭，能明显感觉到孩子长大了、懂事了。”不少家长拿出手机记录这一时刻，班级群里很快被温暖的瞬间刷屏。

“学科定制外卖”火出圈，师恩藏在细节里

这场美食盛会的“高光时刻”，当属学生们为老师准备的“神秘外卖”。这些餐盒看似普通，实则藏着满满的巧思——数学老师的餐盒上画着几何图形，配文“感谢您帮我们解开成长的‘难题’”；语文老师的餐盒印着水墨梅花，写着“您的教导，如春雨润心田”；物理老师的餐盒则画着电路图，标注“您为我们点亮知识的灯泡”。

为了准备这份“学科外卖”，全班同学提前一周观察老师的饮食喜好，分工完成烹饪和包装。有学生知道英语老师偏爱清淡口味，特意准备了蔬菜沙拉；了解到数学老师喜欢甜食，就亲手做了蛋挞。这份充满心意的礼物，既融合了学科特色，又藏着对老师的细致关怀，成为师生情谊的温暖载体。

当学生们捧着定制餐盒恭敬地送到老师手中时，不少老师当场红了眼眶。“教书十几年，这是最特别的一份礼物。”语文老师摸着餐盒上的手绘插画感动地说。校长汪李丹收到礼物后表示，这样的活动完美诠释了学校“将幸福融入教育全过程”的理念，让爱与感恩在师生间自然传递。她在校园分享会上提到，教育就应这样贴近生活，让学生在实践中学会表达真情实感。

家校共话成长经，干货与温情齐飞

美食分享的余韵未散，家长会在轻松的氛围中正式开启。校长汪李丹首先发言，她高度肯定了八（7）班在梁倩茜老师带领下形成的积极班风，更结合学校“立德树人”的根本宗旨与“小才少年”培养体系，强调“教育要关注孩子的全面成长，不能只盯着分数”。她提到，楚才中学一直致力于通过多样化活动让学生在劳动中成长，在感恩中进步，这场美食家长会正是“五育融合”的生动实践。

随后，各科老师带来“干货满满的成长建议”。语文孙老师紧扣中考趋势，强调“阅读要趁早，写作要真情”，建议家长每天抽出半小时陪孩子亲子共读；物理雷老师拿着学生的作业本，提醒家长“督促孩子规范书写解题步骤，好习惯比正确率更重要”；体育李老师则带来定制版“运动计划表”，将跑步、跳绳等训练内容细化到每天，“八年级是体能储备的关键期，劳逸结合才能高效学习”。

优秀家长代表分享的育儿经验，引发了在场家长的强烈共鸣。他结合自身实践提到，要注重培养孩子的自主学习能力，就像学校用食材作奖品激励学生一样，家庭教育也应多用生活化的方式引导孩子。他建议家长多参与学校活动，在家校配合中形成教育合力，让孩子在关爱中养成良好习惯。“这些方法很接地气，回去就能用。”不少家长认真记录下要点。

最后，班主任梁倩茜老师做了总结发言。她既肯定了班级在学科学习、小组合作、体测中的进步，也坦诚指出“基础不牢、习惯待优”等问题，并给出具体改进建议。“八年级是承上启下的关键期，学校搭建了‘五育融合’的平台，我们家长也要跟上步伐。”梁倩茜说，希望家长们多关注孩子的劳动实践与情感成长，和学校一起，帮孩子们成长为德智体美劳全面发展的“小才少年”。