新闻通讯员 田小霞

建设书香校园，涵养阅读文化。武汉市蔡甸区第二小学以“书香校园”建设为抓手，通过经典诵读、读书节活动、家校共读等形式，构建全方位、多层次的阅读育人体系。12月18日，一场以“守匠心传经典 逐童梦启新程”为主题的迎新诵读活动在二小校园盛大开幕。本次活动由《诗韵传薪·文脉润心》《少年逐光·笃志力行》《丹心向国·逐梦山河》三个篇章组成。

开场诵读《红色的春节》，一（3）班这群身着火红中国服，手持大红灯笼的娃们，一上台就感觉融融暖意扑面而来。他们时而清脆嘹亮，似爆竹声声辞旧岁；时而婉转悠扬，如春风习习拂神州。字字句句都洋溢着童真烂漫，将新春佳节的喜气洋洋与祥和美满展现得淋漓尽致，也让那抹象征信仰与传承的“中国红”，在琅琅书声里愈发鲜亮夺目。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”，这首朗朗上口的节气歌，藏着古人的生活智慧，裹着四季的灵动诗意。一（2）班小朋友们以团扇轻舞为韵，以活泼对唱为声，队形变换错落有致，将时节流转的雅致与童真童趣巧妙相融，为我们解锁这份自然的奥秘《二十四节气》。

刚领略了节气的特色，意犹未尽，接下来去观《望庐山瀑布》。二（1）班领舞者翩跹其间，并融入武术的刚劲，萌娃们稚嫩的童声和着优美的旋律，让诗中飞瀑的磅礴气势跃然眼前。

“天对地，雨对风，大陆对长空。”伴随着悠扬古韵，三（3）班孩子们清澈的童声悠悠响起。朗朗上口的《笠翁对韵》搭配动感街舞，古典雅韵与现代活力碰撞交融；孩子们声情并茂的诵读，与舞步的灵动洒脱、错落有致，一吟一舞间，让我们感受到一场别具韵味的诵读之作。

“少年智则国智，少年强则国强”，五（1）班学子登台诵读《少年中国说》。字字铿锵有力，句句掷地有声，那满溢的少年意气裹挟着炽热的家国情怀，力透纸背、撼人心魄，将华夏少年的凌云壮志与担当气魄展现得酣畅淋漓。

一日之计在于晨，一群《我爱读书》的伢们跃入台上。二（4）班孩子们时而分列如星、时而聚拢似炬，层次分明的走位尽显巧思；孩子们诵读时抑扬顿挫、节奏铿锵，将少年对典籍的满腔热爱与无限向往，化作声声琅琅书韵，在校园里悠悠回荡。

当鲜艳的五角星和红绸带横空呈现，那是三（1）班少年的豪情在激荡！这一群激情少年手摇铃鼓，清脆节拍声声悦耳，挥舞旗帜，飒爽舞动中猎猎生风，奏响了一曲朝气蓬勃的《中华少年齐鸣华夏》的赞歌，精彩的演绎赢得满堂喝彩。

唐诗如陈年佳酿，历经千年沉淀，愈发醇厚绵长。四（4）班的《唐诗里的中国》，孩子们动作整齐划一，抬手投足间尽显默契；队形灵动变换，时而如群峰连绵，时而似江水奔涌。诵读与舞蹈浑然相融，唐诗里那壮阔雄浑的山河画卷，便在舞台上缓缓铺展。

有一种颜色，跨越千年依旧炽热；有一种信仰，历经风雨始终坚定。在万千色彩中，最动人心魄的，莫过于那抹滚烫的中国红！四（2）班带来的《我喜欢红色》，以激昂震撼的音效为烘托，孩子们眼神澄澈而坚定，抬手投足间满是赤诚，声声诵读饱含深情、字字铿锵有力，将红色信仰的磅礴力量娓娓道来，直抵人心。

盛装出场，一抹中国红飘然其间的六（2）班，他们以慷慨激越的诵读、铿锵有力的呐喊演绎《盛世中华》，声声句句里，尽是对祖国山河的礼赞，让在场师生无不深切动容，感念生于和平年代的幸运与幸福。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这是穿越历史的豪迈呐喊，这是镌刻丰碑的英雄壮歌。作为压轴登场的六（1）班，尚未亮相便已气势逼人。待他们飒爽登台，亮黄战旗猎猎挥舞，尽显少年豪迈；红扇齐齐舒展，场面蔚为壮观。学子们以恢宏磅礴的诵读，完美诠释出《七律·长征》的雄浑气象，将整场活动的氛围推向高潮。

本次比赛共评选出6个最佳表演奖，5个最佳风采奖，孩子们接过奖状的那一刻已是满眼笑意。

据了解，蔡甸二小紧紧围绕“以人为本，发展为先”的核心理念，遵循“五育融合，培根铸魂”的德育范式，围绕“知行德育伴成长”主题，已开展一系列丰富多彩的活动——

十月，孩子们继续走进校外劳动教育实践基地，拔杂草、栽菜苗、浇活水、摘辣椒，在田间书写生动的成长篇章。

十一月，劳动技能大赛在操场如火如荼地进行，从低段的小手动起来，到高段的巧手“创意拼盘”、“变废为宝”，让劳动的价值淋漓尽致地体现出来，学生们也醉心于自己的劳动成果之中。

同月，特邀法治副校长张警官走进校园，向孩子们讲述通俗易懂的法治案例，传授安全防护的实用技巧。让法治深入人心，护航成长已成为常态化的安全举措。

十二月，序列化活动“家长讲堂”，邀请不同行业、拥有不同专业的家长走进课堂，化身特聘教师，为孩子们拓宽社会视野。