暑假期间，湖北省少年儿童图书馆依托分龄分级的个性化家庭阅读追踪项目“宝贝阅读计划”，精心设计“萌宝请就位”与“萌宝阅书海”分级阅读活动，将阅读的种子播撒进0至6岁低龄儿童的心田，以绘本为媒，在温馨的亲子互动中开启心灵疗愈之旅。

“萌宝请就位”关注婴幼儿阅读启蒙与感官探索，由少儿馆员带领家长和宝宝共读趣味绘本《谁躲起来了》，通过寻找隐藏动物的游戏，激发宝宝观察力与专注力。随后的亲子手工环节，父母与宝宝小手协作，在色彩与形状的奇妙组合中，锻炼精细动作，更在亲密无间的合作中建立了深厚的情感联结。最后馆员向家长们推荐了0——6岁宝贝阅读计划书单《小金鱼逃走了》《抱抱》《蚂蚁和西瓜》等优秀绘本及亲子阅读方法。

“萌宝阅书海”关注步入情感启蒙与社会性发展新阶段的低幼儿童。读者在亲子志愿者讲述的《猜猜我有多爱你》温情故事里，感受大兔子与小兔子之间亲情与爱的表达。活动精心设计了“爱的传递”与“爱的抱抱”游戏环节，孩子们在欢笑中模仿书中角色，向父母大声说出爱意，并用温暖的拥抱传递情感。这一刻，抽象的“爱”化为具体可感的行动，孩子们直观理解了“爱是相互的”，学会用语言和行动勇敢表达心中情感。

奥地利心理学家阿德勒曾说过：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”在阅读推广的基础上，“宝贝阅读计划”系列活动聚焦家庭阅读和婴幼儿期等关键节点的阅读，敏锐捕捉到亲子共读在儿童心理健康层面的独特价值：宝宝们依偎在父母怀中听故事、做手工，父母温柔的语调与专注的陪伴，是构筑孩子一生安全感与信任感的基石。活动现场，父母暂时放下繁杂事务，全情投入与孩子互动。一位参与活动的妈妈感慨：“和孩子一起读绘本、做手工、紧紧拥抱，看着他开心的笑脸，那些日常的疲惫好像瞬间被治愈了。”

湖北省少年儿童图书馆相关负责人表示，“宝贝阅读计划”自2024年6月开展以来对0至18岁不同年龄层次的少儿读者，提供配套资源，细分品牌内容和主题，精准回应不同年龄段孩子及其家长的共性需求，目前已为50组家庭建立档案、推介资源、追踪阅读记录100余条。“我们特别关注阅读活动对低龄儿童及其家庭在心理层面的积极影响，希望每一次共读时光，都能成为滋养孩子心灵、疗愈家庭关系的温暖时刻。”