长江商报讯（记者 张衡）3月26日下午，由武汉大学教育科学研究院主办的“21世纪核心素养与学校变革”当代教育沙龙在武大附属外语学校举行。加州大学洛杉矶分校校长领导力研究所所长南茜博士与会表示，学校应注重培养学生批判性思维、问题解决能力、有效交流与合作能力等方面素养，创设合适的情境鼓励学生主动发现问题和解决问题。

 

当天，加州大学洛杉矶分校教育专家一行走访参观了武大附属外语学校生物标本室，数字化地理实验室、美术室、图书室，与武大附属外语学校、武大附中、武大附小，咸丰县一中、咸丰县民族中学等7所中小学师生进行了深入交流。

 

南茜博士介绍了加州大学洛杉矶分校实验学校为培养学生的核心素养所做出的努力。南茜说，实验学校注重学生批判性思维、问题解决能力、有效交流与合作能力等方面素养的培养，通过创设多种平台促进学生的学业参与，形成学习共同体。在教学中，实验学校大量采用探究式学习的教学方式，创设合适的情境鼓励学生主动发现问题和解决问题，学生通过对实际问题的解决从而获得学习和成长。

 

“在培养学生核心素养方面，学校通过国际视野课程、科技课程、个性化课程、德育课程等四大课程板块进行了实践摸索。”武大附属外语学校教务处主任周一敏介绍，从2008年至今，该校双外语教学模式已经历了10个年头，500余名学生在学习英语、德语、法语、西班牙语两种及以上外语，分批组织学生前往国外友好学校开展研学旅行活动。

 

周一敏表示，语言是打开世界文化之门的钥匙，文化的交流和思维的碰撞可以让孩子们的视野更开阔。