新闻记者 王媛

通讯员 韩露

“当我把教室玻璃擦得透亮，阳光洒进来的那一刻，我觉得自己像个小太阳！”四（1）班何浚睿在日记里这样写道。“五一”国际劳动节前夕，武汉市常青树实验学校以“美食润心、美化筑境、美润成长”为主题，推出一系列创意劳动教育活动，让孩子们在烟火厨房、创意跑道、学科融合中“玩”出劳动新花样，真正实现“德智体美劳”五育并举。

“小厨神”比拼非遗技艺，数学科学知识“入菜”

“没想到蒸鸡蛋羹还要算比例，火候和时间就像做实验！”三年级学生黄惠恩捧着“梅花鸡蛋羹”说。这道融入校园“梅花跑道”元素的创意菜，让她在学校举行的“小伢当家”厨神大赛中脱颖而出。现场，20名“小厨神”各显神通：六年级张与曾的“楚韵鲈香”刀工惊艳，评委直呼“楚菜后继有人”；五年级陈沐希边蒸鸡蛋边念叨：“科学课学的热量转化，原来全藏在火候里！”

“跑道美学”+垃圾分类，劳动课变美育课

“看！这是我们设计的梅花花瓣！”在330米“梅花跑道”旁，学生们举着彩绘工具欢呼。他们将武汉市花元素融入跑道设计，用美术课学的配色知识，数学课算的几何比例，让跑道“跑”出艺术感。参与设计的李同学说：“在自己画的跑道上跑步，像踩着彩虹！”

校园另一角，孩子们正跟着物业师傅学修剪花木。“这个枝杈要剪成45度角，才能长得更茂盛！”五年级王浩宇模仿师傅的姿势，有模有样地修剪着绿植。美术课学的“对称美”也被他运用到垃圾分类标识设计中，蓝色垃圾桶上画着卡通水滴，写着“节约用水，从我做起”。

从“叠衣大赛”到“湖北菜品鉴会”，劳动课玩出“知识大爆炸”

“水稻根系是须根，小麦是直根！”4月30日的劳动知识竞赛上，四年级学生小林抢答成功，台下掌声雷动。这场比赛覆盖74个班级，低年级比拼叠衣、系鞋带速度，高年级则要完成“湖北菜品鉴会”“创意美食秀”等任务。五年级陈同学赛后总结：“劳动不仅要动手，更要动脑，团队协作才能赢！”

学校还通过“节文化”赋能劳动教育：数学节用测量工具规划种植区，阅读节推荐《一粒种子的旅程》等书籍，书法节写“劳动最光荣”主题作品。三（2）班学生小张举着书法作品说：“看，这个‘劳’字的撇捺，就像我们挥汗的样子！”

“当孩子们把教室擦得锃亮，把跑道画成画，把楚菜端上桌，劳动的价值就刻进了心里。”副校长陈刚在活动总结中表示，学校将劳动教育融入日常，让“崇尚劳动”的种子生根发芽。正如何浚睿在日记里写的：“劳动让我变成小太阳，照亮自己，也温暖别人！”