新闻记者 向一帆 张渊 张屏 刘玉琴

实习生 左晴 邱佳琪 吴雪 张瀚允

“湖北真棒！”“这些都是世界级水平！”5月14日上午，世界数字教育大会现场观摩点热闹非凡，参加2025世界数字教育大会的中外嘉宾，分别前往武汉大学、湖北开放大学、武汉软件工程职业学院、武汉经济开发区神龙小学（湖畔校区），现场观摩湖北教育数字化最新成果。活动现场，来自世界各地的嘉宾们毫不吝啬自己的赞美，纷纷为湖北教育送上“花式好评”。

牛津大学教授James Crabbe参观武汉理工大学“材料+”大模型

“Oh，I see，it’s just amazing！”5月14日，在武汉大学高等教育观摩点，武汉理工大学研发的“无介质全息数字人”引发现场观众纷纷驻足体验，轻触空气即可唤醒智能助手，隔空操作体验宛如科幻场景。国际工程技术协会（IETI）主席、英国牛津大学沃夫森学院院士James Crabbe赞叹道：“这些都是世界级水平！”

同样，来自澳大利亚的嘉宾也为中国在数字化方面取得的巨大进步点赞。他说，这里的智能时代元素，比如机器人技术、科学展示以及由AI技术主导的法律教育，这更像是一种引领，有很多值得借鉴的最佳实践。 因此，他相信从这次展览中可以学到很多，也有很多经验值得分享。

在武汉市神龙小学基础教育观摩现场点，阿曼教育部外宾MAJID SAID的目光瞬间被武汉光谷第十五小学同学们表演的“AI皮影戏”牢牢吸引。光影交错间，传统皮影与现代AI技术碰撞出奇妙火花，他饶有兴致地凑到台前，眼神中满是好奇。在同学们热情邀请下，MAJID SAID也忍不住上手尝试。操纵皮影的过程中，他脸上洋溢着惊喜的笑容：“这和平常的皮影太不一样了，亲身尝试的感觉太棒了！”

“湖北教育做得太出色了！教育的未来就在当下，这正是马拉维努力追求的目标。”在现场各个展位前，马拉维共和国教育部副部长诺里亚・恩钦古拉女士全神贯注，不放过任何一个细节。她时而戴上京剧脸谱，细细端详传统文化与数字技术的巧妙融合；时而戴上VR眼镜，沉浸式体验虚拟实验的奇妙世界。面对数字教育在学校的具体运用，她更是不断向工作人员抛出细致问题。

诺里亚・恩钦古拉在接受新闻记者采访时，语气中满是真诚的向往：“来到湖北，我发现这里处处都是值得学习的宝藏，马拉维也在努力为孩子们创建学习资源，但小学阶段的资源还十分有限。这次来，我就是想多取取经。”诺里亚・恩钦古拉说，她对湖北的数字教育兴趣浓厚，热切期盼能在访华期间，深入学习资源建设、能力建设以及技术应用等方面的宝贵经验。

参观外宾与建始县教师代表合影

另一边，湖北恩施建始县长梁镇广龙中心小学和龙坪镇民族小学学生制作的智慧生态系统、土家吊脚楼，也让西班牙驻华大使教育办公室参赞玛利亚赞叹连连。看着孩子们灵活运用人工智能，玛利亚竖起大拇指，毫不掩饰自己的赞赏：“在小学阶段就能让孩子们以如此高效的方式接触人工智能，教育系统的大力支持太关键了！湖北在这方面的实践，实在令人佩服！”话音刚落，她再次竖起大拇指，大声称赞：“湖北真棒！”

在智能网联汽车线控技术实训室，马塞洛·布雷加尼奥利（左一）热情与学生们一一握手

在武汉软件工程职业学院职业教育观摩点，巴西职业教育副部长马塞洛·布雷加尼奥利，深度体验了武汉软件工程职业学院虚拟仿真数字技术助力智能网联汽车教学、“AI+数字人”南非学生跨境电商技能培训等场景，每到一处，中国学生的学习方式都带给他不小震撼。

“动手能力、解决问题的能力对职业院校的学生来说很重要，学校的好平台、好设备、好教育给学生们提供了非常好的学习和教育机会！”马塞洛·布雷加尼奥利说。

萨拉利泽·安佐尔与智能机器人互动

在湖北开放大学终身教育观摩点，俄罗斯弗拉基米尔国立大学校长Anzor Saralidze萨拉利泽·安佐尔，现场体验了AI生理检测仪。在随后的老年课堂，萨拉利泽·安佐尔借助电子显示屏临摹汉字，第一次尝试书法，他写出来的汉字有模有样。“今天我看到在农业、医疗保健、机械工程领域，甚至在需要书写传统象形汉字时，都会使用到数字技术，这些数字化手段都有助于改善教育过程，拉近人与人之间的距离。”