新闻记者 李碗容 狄鑫 张静娴

翻译 张释予

实习生 吴思瑾

图片来源：2025世界数字教育大会会务组

“我们正经历生活方式的重大变革，这不仅影响我们自己，也影响我们的下一代。这促使我们重新思考教育体系的运作和教学方式，而国际合作正为此创造大量机遇。”5月15日，新西兰驻华大使乔文博在2025世界数字教育大会上发言。

几天的会议中，他对中国在数字教育领域取得的进展有了具象的了解，包括中国农村学校如何与北京的学校互联互通、学生如何利用人工智能协作开展猴痘病毒研究项目，武汉市二桥中学展示了数字化在校园中的实际应用。“我觉得这些案例很好，展示了如何使用现代数字技术提升学生学习效果。”他表示。

他介绍了新西兰通过数字教育消除教育鸿沟、提升学习规划的相关措施。新西兰政府与学校合作推出手机端完全免费的教育平台，让经济困难家庭也能免费获取关键教育资源；通过数字化方式向全球诸多儿童提供游戏化互动课程，包含数万幅教学图像，同时引入AI，学生提交答案后能立即获得AI反馈，也能帮助学生规划后续学习路径，这款AI软件的融入使学生的学习效果大大提升。

经过这次大会，他深刻体会到数字教育领域国际合作的重要性。“例如今天展示的中国乡村学校如何进行协作的案例，完全可扩展至新西兰、中国两国学校乃至全球高校的协作。”他说。中国与新西兰两国正在推进一系列项目，核心是探索如何运用人工智能、大语言模型等现代技术提升学生的学习成效。

新西兰和中国两国合作历史悠久，两国现有诸多教育合作项目。新西兰所有大学与中国高校建立了广泛合作。“我们特别关注如何通过人工智能等新技术深化数字教育合作，提升教学成效。我认为这正是两国互利共赢的又一例证。”他告诉记者。