新闻通讯员 阎进林 程培

5月23日，武汉市青山区钢都小学师生前往新洲区开展“武汉市242城乡结对”德育主题活动，新洲区旧街街中心小学、新洲区旧街街王屋小学、新洲区旧街街孔子河学校的六十多名师生参加活动。

活动现场，红领巾讲解员们用稚嫩的“童言童语”声情并茂地讲述着家乡的故事。他们以自己独特的视角和感受，带领现场观众感受家乡之美及我国各领域取得的伟大成就。他们精彩纷呈的讲述、朝气蓬勃的精神面貌，赢得了现场观众的阵阵掌声。

青山区钢都小学404班吴思源同学以《传承武钢精神，共绘武汉新篇》为题，介绍了新中国“钢铁长子”的历史荣光，他自豪地说：“作为新时代的红领巾，武钢精神早已融入我的成长，我要传承钢铁报国精神，在学习中不怕困难，在生活中勇于担当。”

新洲区旧街街中心小学603班魏子睿同学带大家一起领略古老的“大学”——问津书院的风景。他的演讲用历史的厚重与文化的薪火，唤醒了大家对本土文化的敬意与传承之志，更带领我们走进了孔子的世界，领略到新洲区作为“楚天教育之乡”的文化底蕴与历史渊源。

青山区钢都小学404班陆怡可同学说：“我很高兴能以红领巾讲解员的身份参加本次活动，作为新时代的少先队员，我要努力学习，并在社会实践中不断磨砺自身，自觉担起宣传美丽家乡、弘扬优秀文化的职责使命。”

“这场红领巾讲解员宣讲活动不仅是一次展示自我、锻炼能力的机会，更是对家乡红色文化的一次深情传承和弘扬。”新洲区旧街街中心小学校长程曙红表示，将持续推动“红领巾讲解员”实践活动制度化、规范化、常态化开展，引导广大少先队员持续用心用情，不断在实践锻炼中提升讲解能力水平，讲好红色故事，传承红色基因，厚植家国情怀，争做勇担民族复兴之大任的新时代好队员。

当天，还举行了班主任带班方略和育人故事交流活动。青山区钢都小学优秀班主任段筱曼以“‘慧’做教师，‘育’见成长”为主题，用生动的案例和创新的策略，展现了如何在班级管理中化“管”为“导”，以智慧点亮学生的成长之路。新洲区旧街街中心小学优秀班主任汪艳以“规矩为基，爱与智慧同行”为核心理念，用严谨的班级制度和细腻的情感关怀，诠释了“严中有爱、爱中有序”的育人艺术，让我们看到规则与温度如何共筑学生的成长阶梯。

此外，5月20日，青山区钢都小学与新洲区旧街街三所学校通过城乡一体化教育平台，联合举办了一场线上二年级语文教研活动。钢都小学张媛媛老师执教二年级语文《羿射九日》，以创新的教学设计诠释新课标理念，让核心素养在课堂中落地生根。四所学校二年级语文团队以“聚焦统整问题，关注合作学习”为主题，分别从教学目标达成、教学方法运用、学生合作学习、想象画面的方法等多个维度，对课堂教学进行深入剖析与研讨。

“此次结对共建活动是青山教育优质资源辐射的生动实践，构建起‘理念共享、方法共研、资源共建’的城乡教育协同发展新模式。通过精准对接乡村学校需求，将先进教育理念转化为可操作的实践方案，有效破解了乡村学校在班级管理、德育创新、教学改革等方面的现实困境。”青山区钢都小学校长李井年介绍，随着“武汉市242城乡结对”工作的深入推进，这种“输血”与“造血”并重的帮扶机制，正在为教育均衡发展注入持久动力，让城乡教育共富之路越走越宽广。

（本文图片由汪华亮拍摄）