新闻记者 张裕

通讯员 张煜

为推进区域教育创新与发展加快教育强国建设步伐，5月24日至25日“中国教育学会区域教育学术年会、中国教育学会学校教育学术年会”在武汉市武昌区召开。武昌区教育局党委书记、局长李峰、湖北省武昌实验中学校长汪拥军、湖北省武昌水果湖第二小学信息中心主任孙益、在年会上分享武昌智慧与实践经验。

本次年会以“深化区域教育综合改革 激发学校发展创新活力”为主题，旨在全面学习贯彻全国教育大会精神、阐释解读《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》、探讨交流教育强国建设进程中的重点和热点问题，分享交流区域教育改革发展的宝贵经验，激发学校发展创新活力。众多教育界专家、学者及一线教育工作者齐聚一堂，共商区域教育发展大计。

24日下午，武昌区教育局党委书记、局长李峰在区域教育学术年会上，以“体育‘C位’促五育融合的武昌探索”为主题，分享了武昌经验。武昌区构建以体育为枢纽的育人体系：一是强化体育“C位”，以理念之变引领系统之变；二是优化体育实践，以课程之强夯实身心之强；三是重构育人体系，以体育之优带动体系之优。李峰表示，武昌区始终把促进学生全面发展作为办学追求，积极实施“以体切入，促五育融合”的系统工程，把“体育与健康”视为落实立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程并扎实推进。

25日上午，湖北省武昌实验中学校长汪拥军立足学校办学实际，分享了学校以红色资源赋能思政创新方面的创新实践。学校通过组织学生走近革命文物、聆听革命故事、铭记英雄人物、赓续精神谱系等方式，持续引导青年学子争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，进一步推动构建“大思政”育人新格局。

下午，在分会场的“多方对话”环节，湖北省武昌水果湖第二小学信息中心主任孙益分享了他对“数智时代，我们应做什么样的老师”这一主题的思考。他提出，AI时代的教育，不是“人机对话”，而是“人机协同”；教师与AI最好的相遇，不是谁引领谁，是在同一片数字星空下的协奏曲。

右一为湖北省武昌水果湖第二小学信息中心主任孙益

本次年会主会场设在中南花园，分会场分别设于湖北省武昌实验中学、湖北省武昌水果湖第一小学、湖北省武昌水果湖第二小学，各分会场分别围绕“学校规范管理提升”“中小学科学教育创新”“数智时代的学校发展”等主题展开深入研讨。