新闻记者 王媛

通讯员 倪迅

实习生 何淑宁

6月6日下午，武汉市第六十八中学高三年级（4）班的33名学生在班主任陈东东的带领下，一同前往高考考点查看考场。这位有着三十年教龄、深受学生喜爱的“妈妈型”班主任，每到高考前一天，都会陪伴学生们看考场，从未缺席。

主动留教一年

端午节前夕，陈东东和班上的同学一起包了粽子，为即将到来的高考讨个好彩头。她一边示范，一边亲切地指导着学生们。教室里欢声笑语，大家互相分享着包粽子的技巧和心得。“想通过包粽子这种轻松解压的方式，带学生们共同感受这份传统节日的喜悦和班级的温暖。”陈东东说。

因去年已到退休年纪，这届学生是她带的最后一届，原本可以按时退休的她，却选择留教一年。她感慨地说：“我希望带完这届，想看到结果。每个孩子都是要求进步的，我想看着他们实现自己的梦想。”

其实，陈东东老师带的每一届学生，她都用心祝福，鼓励他们信心满满地走进考场。“以前，高考前夕我会为学生订必胜客，或是订两个披萨，有时还有‘定胜糕’；我也曾自费买粽子的挂饰送给学生，学生们也把挂饰挂到书包上，带着这份祝福前行；今年，我干脆请老师手把手教学生包粽子，学生们开心得不得了。”

作为历史老师的她，如今对教师这份职业充满了热爱。她常感慨：“我觉得当老师能让我永远年轻，看着学生们青春有活力、充满希望的样子，我就觉得自己也充满了能量。”

在她眼中，每一名学生都是独一无二的，都有着存在的意义和长处。她总是对学生们说：“你们是我带的最好的一届。”无论成绩好坏、性格如何，她都希望能给学生带来希望，发现他们擅长的领域，让他们对自己充满信心，在不同的领域发挥长处，实现人生价值。

回顾过往的教学经历，陈东东老师带过的一名2019届男生让她印象深刻。这名男生是班上的清洁委员，家住武汉盘龙城，距离学校虽远，却从来不迟到。“每天到校都非常早，班级工作也是尽职尽责。”

上高中后才开始学习美术的他，起初有点不自信，在陈老师的鼓励下，发掘了他曾经是学校啦啦操队员这一闪光点，帮助他找到了自信。“后来，他考上二本，在大学里被评为优秀学生，还拿了国奖，组织能力很强，顺利找到了工作。”陈老师笑着说，这孩子一直都很努力，现在发展得这么好，她也特别欣慰，他们一直都有联系。

每天早到10分钟

在带班方面，陈东东老师有着自己独特的妙招。她重视晨会，认为这是和学生交流的好时机。“青春期的孩子们犯错误也很正常，只要及时纠正，他们就能成长得更快。”于是，晨会时间，便成了她和学生们交流的关键时期。

她还擅长引导学生分享学习方法。有一次，一名学生分享了自己在某个学科的心得体会，讲了不少好的经验，演讲的标题也很吸引人。陈老师便鼓励其他学生借鉴，用自己擅长的方式分享经验，把擅长的事情落到实处。她对学生们说：“大家都有自己擅长的地方，多分享、多学习，咱们就能一起进步。”

而她带班最大的秘诀是“每天早10分钟”。她要求学生每天早上和中午，比规定时间早10分钟到校，这个时间可以做一道题，或是复习一个知识点。

在这样的日积月累下，学生们的成绩逐渐有了提升。考试考得好时，他们也会充满信心和成就感。

平等与学生对话

在处理学生问题上，陈东东老师也有着自己的智慧。她能根据30余年的带班经验，提前预见学生入校后可能会出现的不足。比如清洁比较乱时，她会用恰当的方法和态度引导学生。遇到学生和老师想法不统一，她会温和地对学生说：“你的想法不符合现下规则，我们一起商量怎么调整。”

“我和学生之间的关系是追求合作共赢，而不是零和博弈，总是就事论事，分析事情的利弊，让学生明白需要改进的地方在哪里，平等和学生们对话，他们就比较容易接受。”陈东东说。

在她心里，好的生活习惯会影响学习习惯和自理能力。她希望学生养成好的生活习惯，学会规划自己的生活，比如学会清书包、合理安排时间等。

在4班，有名叫王紫莹的学生，学习态度和状态都非常好。“她非常勤奋，精力充沛，暑假期间，她也坚持在校外图书馆学到晚上8点才回家。”陈东东说，王紫莹总是在课堂上认真地记笔记，有的经验还在全年级进行了推广。

如今，高考临近了，陈东东说，她将为学生详细讲解高考注意事项。如果遇到睡不着觉的情况，就用平常心应对。“我会把每一个环节都讲得很清楚，从文具的准备到考试时的细节，都一一叮嘱。”她还将语重心长地告诉学生们，别紧张，只要把每一个细节都准备好，一定能发挥出最好的水平。