新闻通讯员朱蓓雯

为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，6月17日，武汉市硚口区团结幼儿园、润稚幼儿园与丰美幼儿园联合组织大班幼儿走进团结小学，开展“小学初体验”实践活动。本次活动通过实地参观、课堂体验、提问解惑等方式，让幼儿在亲身体验中了解小学生活，帮助幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡。

清晨，孩子们怀揣着对小学生活的美好憧憬，迈着轻快的步伐走进校园。在热情的小学生引导员的带领下，他们首先被操场上的特色大课间活动深深吸引，哥哥姐姐们整齐划一的动作、朝气蓬勃的精神面貌，让萌娃们看得目不转睛。

随后，孩子们怀着期待的心情来到多功能教室。团结小学德育处的刘龙老师特别为萌娃们设计了一节别开生面的互动体验课——《快乐小学初体验》用生动有趣的语言、形象直观的图示向孩子们介绍了小学课堂的特点、要求。刘龙老师还特意准备了“我是小学生”趣味问答、情景模拟、书包整理。整个过程中，孩子们认真模仿、全神贯注地参与，在笑声阵阵、轻松愉悦的氛围中真切感受到了小学课堂的独特魅力。

最让孩子们兴奋的是探索校园之旅。在走廊上，他们好奇地观看着挂满哥哥姐姐们照片的榜样区；走到饮水区，他们发现了小学饮水机与幼儿园不同，并尝试接水；来到操场，他们在满是各种课间游戏印记的地上玩乐；在种植园，他们小心翼翼地触摸新发的嫩芽；养殖区里活泼的小兔子更让他们流连忘返。

休息时间，孩子们拿出提前准备的“问题清单”，围着哥哥姐姐追问：“小学作业多吗？”“中午可以睡觉吗？”“小学会不会有玩具？”“吃饭是老师打还是自己打？”

大班的孩子们通过面对面提问的方式，解决了自己心中关于小学的种种困惑和担心；孩子们不仅对小学有了更多的认识和了解，同时也进一步激发了上小学的热情，萌发了对小学生活的期待。

活动相关负责老师表示，此次参观体验活动，通过开放真实的小学学习和生活场景，不仅让幼儿近距离感知小学生活，更搭建起幼小协同的有效平台。