新闻记者 国倩
通讯员 郭淞冰
六年前，他从武汉毕业。六年后，他作为青年教师代表参与武汉康礼高级中学青蓝工程。9月10日，全国第41个教师节之际，武汉康礼高级中学启动“青蓝工程”结对，原康礼2019届毕业生、现康礼国际部物理老师张恒语，郑重地向他的高中物理老师林萍递交了拜师帖，正式结为“师徒”。这一刻，曾经的师生，如今在教书育人的道路上携手同行。
“康礼育人，要求严格，也有温度。”回忆起在高中的时光，张恒语感慨万千。正是在这里，他亲历了“严格+关爱”并重的教育模式，他的班主任蔡凤英会对他的成绩做出高要求，也会在他面临英语听力难题的时候，带他一句一句拆解精读。物理老师林萍，则会利用课余时间，不厌其烦地给每一位同学讲解难题。张恒语记得很清楚，在他高二备考竞赛时，他的老师连续两个月“几乎不眠不休”，帮助同学们规划备考。
“这些都让我深刻体会到，教育不仅是传授知识，更是点燃心灵、塑造人格。”因为祖父母辈都是教师，张恒语从小就怀揣着一个“教师梦”，而康礼的老师们，用他们的言传身教，让这个梦想愈发清晰和坚定。
从新南威尔士大学物理系毕业后，张恒语没有选择留在海外，而是毫不犹豫地将简历投向了母校。当他得知自己被录用时，原高中班主任蔡凤英在微信上发来四个字：“欢迎回来。”这简单的四个字，饱含了母校的接纳与期待，让张恒语倍感温暖与责任。
初为人师时，张恒语也曾面临挑战。如何将大学所学转化为高中生易于理解的知识？如何有效管理课堂？正当他感到迷茫时，林萍的点拨给他送来了“及时雨”。
“林老师不仅在教学设计上给予我细致指导，还主动邀请我全程跟听她的网课，记录她的教学方法和课堂管理技巧。”张恒语说。林萍毫无保留地分享自己的教案、课件和教学反思，从知识点的拆解到课堂互动的节奏，一一为他指点迷津。在林萍的悉心指导下，张恒语迅速成长，所带班级的物理成绩稳步提升，在最近的阶段性测评中表现优异。
“当年我是林老师的学生，现在我是她的’徒弟’。”张恒语表示，“我希望能像她一样，用专业和爱心去影响更多的学生。”
林萍看着眼前这位曾经的学生、如今的同事，眼中满是欣慰：“看到恒语学成归来，传承康礼的教育理念，我感到非常自豪。青蓝工程不仅是业务的传承，更是教育情怀的延续。我相信，他会成为一名优秀的教师。”
据悉，武汉康礼高级中学“青蓝工程”已连续举办三年，资深教师与青年教师“一对一”定向传帮带，以公开课、集中做卷、公开班会等形式开展活动，年均公开课达1200节，已助力108名青年教师成长。
