锚定儿童本位,破解实操痛点,硚口区机关学前教联体共探一日活动科学优化新路径
2025-12-13 19:50:00 来源:极目新闻

新闻记者 狄鑫

通讯员 王雯婷 易紫薇

一线幼师在日常保教工作中面临的节奏紧张、事务繁杂等现实难题,成为硚口区机关学前教联体的攻坚靶心。12月12日,武汉市硚口区机关学前教联体13所幼儿园的近百名教育工作者齐聚汉江湾幼儿园,围绕“幼儿园一日活动科学安排”开展专题教研,直击保教痛点,共寻提质增效新路径。

本次活动紧扣《中华人民共和国学前教育法》新要求,以“锚定指南要求 破解实操痛点”为主题。汉江湾幼儿园副园长易紫薇通过前期调研数据和短片《听听她们的声音》,将“生活环节仓促”“教师事务繁重难深耕观察”等共性难题摆上台面,让“优化一日活动、实现从容自主”成为全场共识。

园所经验分享环节亮点纷呈。汉江湾幼儿园保教主任凌欣介绍了“乐创”文化融入一日活动的实践,从环境创设到课程设计,让幼儿在自主氛围中成长;蒙真幼儿园、永红幼儿园、崇仁路幼儿园及鸿蒙翡翠幼儿园的保教干部先后登台,分享了“规律周+变化日”激发兴趣、优化入园环节增添温度、分年龄段设计活动等特色做法,为同行提供了鲜活参考。

分组研讨中,13所园所的骨干教师凝聚智慧,提炼出多项实操策略:推行“模块化弹性作息”,在环节转换设置“缓冲带”;每日预留教师专属观察时间,借助便签记录、语音转文字等工具减负;通过户外活动一体化、跨班错峰等模式突破空间限制。

教联体牵头园园长王静强调,一日活动优化需园所统筹、团队协同,构建管理层与一线教师双向赋能、协同攻坚的教研新生态;硚口区教科研中心教研员涂智辉则明确指引,既要严守政策底线,又要以儿童为本,为保教环节做好“加减”文章——减掉不必要的形式化环节,增加幼儿自主探索、教师观察回应的时间与空间。

此次教研不仅梳理出破解“忙乱”的实用方法,更促进了教联体园所间的经验共享。未来,硚口区机关学前教联体将持续以研促改,推动区域学前教育向更科学、更具儿童友好特质的方向发展。

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