新闻通讯员 许莹
临近12月23日“错袜日”，日前武汉市青山区红钢城小学“小红花心育社”开展了“指尖编织・亲子同心”心理健康亲子课堂。24组报名家庭相约红钢城小学建五校区，在毛线交织中共赴创意治愈的心灵之约。
活动开始，学校心理健康主任李晶介绍了“小红花心育社”工作，点明活动紧扣“认识自我、接纳差异”核心目标，借“错袜日”趣味表达传递包容理念。
活动特邀西鱼家公益讲师指导老师刘洪芳，她现场讲解拆解编织基础技法，以“编织无绝对正确答案，差异皆是独特风格”的理念打消大家顾虑，将看似复杂的编织变得易上手操作。
“妈妈，这个应该往上面穿，你的手要在这里……”115班陈祎凡在和妈妈一起研究编织的技法，时不时相互讨论鼓励。亲子课堂上暖意融融，亲子默契协作，或稳步推进，或大胆尝试新奇针法与撞色搭配。遇纹路歪斜、松紧不一等问题时，孩子们与爸爸、妈妈轻声商量、相互鼓励，将“不完美”转化为作品亮点。到了最后成果展示环节，各个家庭上台展示，24组家庭的围巾风格各异，却饱含着亲子间浓浓的爱意。
321班的马泽宇爸爸分享到，这样的活动太有意义了，不仅拉近了家长和孩子的距离，也让我感受到了父子同心、其利断金的力量，更为家校共育搭建了平台，形成了强大育人合力。十分感谢学校用一根毛线帮我和孩子编织了一段十分有意义的经历。
活动最后，学校为前来参与的家庭颁发“最暖心合作奖”，深化了亲子协作情谊与接纳意识。
红钢城小学党总支书记魏静表示，在快节奏的当下，这样的活动为家长和孩子创造了难得的“慢时光”，让孩子们在家长的指导下锻炼专注力、创造力和动手能力，家长们也在陪伴中感受孩子的成长。这不仅是对孩子们心灵的滋养，更是家庭教育与学校教育同频共振的生动实践，未来，学校将继续以“小红花心育社”为平台，用爱与陪伴为孩子们的健康成长保驾护航。
“小红花心育社”将此次活动以手工为桥、陪伴为翼，更让“接纳不完美，拥抱不一样”的理念扎根亲子心中。未来学校将持续推出多元暖心的心理健康教育活动，以爱与包容为孩子们成长铺就温暖底色，助力童心向阳生长。
