新闻通讯员 周艳

为提升数学学科教学教研水平，12月24日，武汉市青山区钢城二中特邀钢城六中九年级数学组来校开展送课交流活动。此次活动由钢城六中数学教育世家出身的周映红老师送课，青山区初中数学教研员张英老师莅临指导，钢城六中五位骨干教师、钢城二中全体数学老师及两校领导全程参与。

下午2时，周映红老师聚焦圆的元调复习专题，以学生思维突破关键题型为核心，呈现了一堂针对性极强的示范课。课堂上，周老师精准把握学情，针对中等生易错痛点题型深入剖析，通过条理清晰的知识梳理、层层递进的例题引导，助力学生突破思维瓶颈；同时紧扣几何书写规范，结合学生答题问题对照历年真题标准答案细致讲解，帮助学生精准定位失分点。整堂课设计精巧、节奏紧凑，尽显优秀教师扎实功底与高效课堂魅力，两校听课教师认真记录、收获颇丰。

课后研讨环节，周映红老师首先分享教学设计思路。她坦言，选题聚焦学生思维突破题型，正是瞄准中等生学习痛点；同时结合自身教育世家传承的教育感悟强调，数学教师需坚持多做题、多钻研，才能精准串联知识点与考点，通过精选习题实现学生思维提升。

随后，钢城六中戴娣老师带领团队分享复习备考经验，重点介绍了“先夯实基础60分、再攻坚中档题型”的清晰备考规划，以及分工明确、落实到位的团队协作模式，毫无保留地分享让在场教师深受启发。

钢城二中数学组教师围绕备考策略、差异化教学等核心问题积极交流，两校教师在思维碰撞中凝聚教学共识。

青山区初中数学教研员张英老师对示范课给予高度评价。她指出，本节课充分体现复习课结构化特点，周老师立足高站位梳理知识点与考点关联，深度契合数学学科育人要求；课堂突出方程思想与模型观念，通过微环节设计呵护学生积极性、落实及时反馈，真正实现深度备考。张老师的精准点评，为两校优化复习课教学、提升备考效率提供了有力指导。

钢城二中陈学兵校长结合与周映红老师曾经的共事经历分享感触，并透露周老师父母与女儿也都投身数学教育事业，一家三代四人均是青山数学教师，正是这份跨越三代的教育热爱与传承，让她始终怀揣赤诚深耕教学一线，坚持及时批改评讲作业、用心呵护学生成长。陈校长还分享了周老师与学生相处的互动视频，生动展现了她兼具专业素养与教育温情的育人风格。陈校长表示，此次校际联动不仅搭建了两校教师交流学习的桥梁，更实现了优质教育资源的共享互补，未来将持续开展此类校际教研活动，深化与兄弟学校合作，助力教师专业成长，推动教育教学质量稳步提升。