新闻通讯员 阎进林
“这是蓬莱古战船，它的长宽比为5：1，是典型的瘦长快航战船，证明中国古代已经有了适航性与快速性能的系统思考……”日前，武汉市青山区钢都小学501班的学生走进武汉理工大学航海博物馆，上了一节特别的“思政课”。班主任董亚雯老师把思政课堂搬到航海博物馆，学生们不仅增长了舰船知识，领略了航海的魅力，更是激发了大家的爱国情、科技梦、强国志。
航海博物馆通过生动的展览和互动体验，让师生在轻松愉快的氛围中受到深刻的思政教育，这种寓教于乐的方式无疑更具吸引力和感染力。在参观过程中，师生深深被这里的“蓝色思政”所吸引。它不仅仅是一种教育理念，更是一种精神力量，激励着每一位师生勇往直前，为国家的航海事业贡献力量。
初识镇馆之宝，领略古人智慧
走进展厅，首先看到的就是航海博物馆的镇馆之宝——郑和大号宝船模型。在明永乐三年（1405年）至宣德八年（1433年）的二十八年中，郑和率船队七下“西洋”，航线从西太平洋穿越印度洋，先后出使了36个国家和地区。其航海规模之大，船只及人数之多，足迹之广，堪称世界帆船航海史上的壮举。然而郑和大号宝船的尺度，却是国内外学术界的一大“悬案”。
武汉理工大学船海与能源动力工程学院丁可老师说：“这是郑和第四次下西洋时首次乘坐的船，根据目前的复原方案，这艘船船长125米，主甲板最宽处有50多米宽，船舶排水量达到一万八千多吨。这件大号宝船是由我校造船史研究中心席龙飞教授及其团队复原，2020年还出版了专著，内容包括文献记载、船型论证、施工建造、航行性能等方面，用20多万字来详细论述一艘船，赢得学界高度认可。”
丁可老师介绍，郑和每次出使西洋，船只达200多艘，船队人员达27000多人。郑和大号宝船代表着中国古代造船的最高水平，是明代最大船舶的代表，其体现的造船技术代表着古代造船技术的巅峰。
丁可老师一边讲解，一边向学生们提问，大家认真倾听、仔细记录，不时参与问答。一双双好奇的眼睛，见证了航海的变迁与发展，领略了船舶工艺的传承和革新。501班的学生张杨以沫兴奋地说：“古代的工匠就能造出容载量那么大的郑和大号宝船，虽然现在我们国家造船实力已经进入到世界一流行列，但发展空间还有很大，我现在要努力学习，以后加入探索星辰大海的队伍中去。”
走进四大展区，了解航海历史
武汉理工大学航海博物馆创建于2009年，由交通运输部资助建设，收藏展示的物品、模型、图片共1000余件，是目前国内高校唯一一座以中国造船史为特色主题的博物馆，2024年1月被授予“2023-2027年全国舰船科普教育基地”称号。师生在现场看到，航海博物馆设有船舶模型及中国船舶发展史展示、驾驶设备模型及船海航行发展史展示、船舶动力装置模型及发展史展示和港机模型及港口发展史展示四个展区。最具特色展区是船舶模型及中国船舶发展史展区，跨越秦汉、隋唐、宋元、明清等重要历史时期，陈列有各个时期极具代表性的古船模型等展品。
博物馆基本展陈以明暗两条线索铺陈相融，明线沿着中国造船发展时间轴，演绎了我国古代航海历史全过程，同时以技术脉络为暗线，将浮力渡水、独木舟、木板船、帆、桨、橹、舵、指南针等造船和航海技术并行展开，让观众乘着一艘艘古船跨越江河乘风越海，沉浸式了解我国航海技术的发明与演变过程。
在武汉理工大学船海与能源动力工程学院“筑梦深蓝”志愿讲解队队员的带领下，学生们依次参观了四大主题展区，并体验了由讲解队队员们建模打造的数字船舶博物馆。从“吴国战船大翼”到“宁波船”“沙船”，再到“郑成功战船”“五牙舰”“斗舰”等十四艘古代典型船型，他们为师生详细介绍了中国古代水密隔舱、压舱石、中插板、多孔舵等众多独特技术，也娓娓道来背后的历史脉络与文化意涵。
“这是一艘隋代五牙舰，整个船舶高五层，船上设有多个房间，第五层的甲板上还设有小阁楼，用于瞭望和战斗指挥，五牙舰可是内河霸主。”丁可老师介绍，五牙舰是利用划桨推进，全船设有40把长桨，如此漂亮宏伟的船竟然是一艘战船，且战力卓绝，这离不开船上特有的武器“拍竿”，拍竿长15米，形如大桅，上置巨石，利用设置在甲板之下的绞车来操纵，用来拍击敌舰。
“以前只是在书本上接触过这些船型与历史，这次近距离看到实物模型，才意识到我国古代造船水平的高超，令人眼前一亮，长大后我想加入海军，为海洋强国做贡献。”501班学生王皓煜表示。
观摩现代船舰，汲取前进力量
“这是我最喜欢的蛟龙号，它能潜到海底几千米深呢！看，这就是蛟龙号的观察窗……”一看到“蛟龙”号仿真模型，学生们兴奋不已。
丁可老师告诉学生们，2025年8月，“蛟龙号”在北极冰封海域成功完成首次载人深潜作业，标志着中国深海探测正式迈入“全海域作业”时代；“奋斗者”号成功坐底马里亚纳海沟刷新载人深潜纪录、“梦想”号钻机钻入大洋深处揭开地球演化密码……这些海洋科技“大国重器”的每一次突破，都在书写我国向海图强的坚实足迹。
在现代船舰区，同学们还看到了“辽宁舰”“山东舰”“福建舰”“雪龙2号”破冰船等模型，可活动的机翼、能打开的舱盖，甚至尾喷口的细节都清晰可见，让孩子们爱不释手。
走进航海博物馆，如同漫步时空隧道，这里的每一件展品都散发着历史的厚重与文化的韵味。从古老的航海图到现代的船舶模型，从航海先驱的生平事迹到新时代航海人的风采，这里无不彰显着航海事业的传承与发展。501班的李馨蕊同学说：“今天我参观了蛟龙号模型，知道了许多关于蛟龙号的知识，更见识了祖国的强大，看到了我国一步一步从跟跑者到领跑者的整个过程。长大了，我也要成为一名探险器设计者，为助力祖国成为海洋强国贡献出我的一份力量。”
“这是一场打通认知与情感、连接历史与未来的行走思政课，孩子们不仅收获了科技素养，增强了文化自信，更种下了心中的信仰之种。”武汉市青山区钢都小学校长李井年介绍，学校围绕“大思政课”建设，推出“行走的思政课”，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，探索把思政课学习搬到航海博物馆，深挖博物馆蕴藏的思政和海洋元素，引导学生强化海洋意识和对海洋人文、海洋生态等的认识和理解，坚定建设海洋强国的信心。
