新闻通讯员 田小霞

在新时代教育方针指引下，为深入贯彻《家庭教育促进法》及“五育并举”“家校社协同育人”理念，武汉市蔡甸区第二小学于2025年4月至12月精心策划并开展了“别样课堂润童心 家校协同促成长”家长进课堂系列活动。活动覆盖三至六年级全体学生，每月定期举办，邀请来自医疗、教育、设计、科研、安监等不同行业的家长代表化身“特聘教师”，带来了数十堂主题鲜明、形式多样的特色课程，构建起“家校共育、资源共享、优势互补”的育人新生态，为孩子们的成长注入了多元活力。

多维课程体系：分级授课，精准赋能成长

本次系列活动以年级为单位精准设计课程，形成了覆盖安全健康、文化艺术、科学探究、生活实践、心灵成长等多维度的课程体系，实现了知识传授与素养培育的有机统一。

三年级聚焦“基础防护与美育启蒙”，四堂课程构筑起立体成长防护网。三一班与三二班以“生命守护”为核心，疾控中心工作的鄢妈妈通过动态数据与卡通示意图，生动讲解秋冬季传染病传播途径，带领孩子们实战演练“七步洗手法”与口罩正确佩戴方式；医院呼吸科的祖妈妈则带来听诊器等医疗器材，通过情景模拟让孩子们感受生命可贵，树立“个人健康责任与公共卫生安全”意识。三三班的张妈妈以“安全侦察现场”形式，引导孩子们识别校园潜在风险，通过急救包扎、疏散演练等实操课程，将国家安全观融入日常安全教育，最终形成班级共同遵守的《安全公约》。三四班的美术设计家长带来《我给瓶子穿新衣》实践课，孩子们利用废旧瓶子与环保材料创意创作，在动手实践中实现美育、劳育与环保教育的深度融合。

四年级课程侧重“兴趣拓展与能力培养”，四扇大门通往奇妙世界。四一班医疗行业家长以“传染性疾病与甲流预防”为主题，通过动画演示与互动练习，传授科学防护知识，筑牢健康防线。四二班的英语趣味课堂以《My Family》为核心，通过英文歌曲、情景模拟与分组竞赛，让孩子们在欢乐中学习家庭相关词汇，勇敢用英语表达亲情。四三班的现代美术鉴赏课上，家长将毕加索、梵高的作品与乐高积木、棋盘格等生活元素相联系，引导孩子们自由解读抽象艺术，并动手创作几何抽象画，叩响艺术之门。四四班的乐高搭建课则打破传统模式，让孩子们在“设计桥梁”“搭建未来学校”等任务中，探索工程结构原理，锻炼团队协作与创新思维。

五年级课程聚焦“审美提升与心灵成长”，实现多维素养进阶。五一班美妆销售行业的家长以《把美丽的魔法送给他人》为题，从护肤、仪表管理入手，引导孩子们理解“美是积极的生活态度与自信的精神面貌”。五二班的“毛博士实验室”精彩纷呈，柠檬电池、液氮鲜花、火山喷发等趣味实验，让孩子们在沉浸式体验中感受科学魅力，培养探索精神。五三班的亲子沟通课上，家长通过角色扮演与“我信息”表达法教学，引导孩子们理解父母、学会有效沟通，搭建心灵桥梁。五四班的3D“春”字折叠活动，融合传统剪纸与现代立体构成，让孩子们在精准操作中锻炼动手能力，体悟传统文化中的希望寓意。

六年级课程围绕“价值引领与未来规划”，助力学生顺利过渡。六一班心理咨询师家长设计“人生拍卖会”，通过竞拍“健康”“友谊”“知识”等人生选项，引导孩子们明晰价值观，进行生涯规划启蒙。六二班工程师家长以《神奇的空气》为主题，通过马德堡半球、干冰云雾等实验，讲解大气压强、伯努利原理等知识，链接生活与科技应用。六三班室内设计师家长带来职业启蒙课，孩子们化身“小小设计师”，在绘制梦想空间的过程中，培养审美与创造性解决问题的能力。六四班历史研究领域的家长以《我的家园·武汉》为题，串联城市千年历史与地标文化，厚植学生家国情怀与乡土认同。

多元成效彰显：家校协同，共育成长合力

系列活动让学生在真实情境中实现知识内化与行为转变，从传染病预防技能、安全防护方法，到艺术创作能力、科学探究精神，再到亲子沟通技巧、价值观构建，孩子们的综合素养得到全方位提升。学生作品在校园艺术长廊展出，安全公约与实践心得在班级传播，形成了“学知识、练技能、明事理、强素养”的良好氛围。

参与家长从教育“旁观者”转变为“参与者”与“建设者”，在备课与授课过程中，深刻体会教师工作的专业性，更全面地理解孩子的认知特点与成长需求。家长们纷纷表示，此次经历不仅是分享知识的过程，更是自我教育理念更新的过程，进一步增强了对学校教育工作的认同与支持。

活动充分挖掘家长资源，弥补了学校教育的单一性，实现了“1+12”的教育效应。学校将家长资源系统化整合，形成了涵盖多领域的特色课程库，为“五育并举”提供了鲜活实践案例，打破了校园教育围墙，构建起开放多元的育人格局。

长效机制构建：常态推进，深化共育内涵

基于系列活动的成功经验，蔡甸二小正系统构建家长进课堂长效机制。通过课程化设计分类整合家长资源，建立“家长资源课程库”；为参与家长提供前置培训与教师助教支持，提升课程实效；建立学生反馈、教师观察、家长自评的多维评价体系；将活动成果转化为校本资源，扩大教育辐射范围。

教育不是孤军奋战，而是家校社共同编织的育人网络。蔡甸二小2025年家长进课堂系列活动，让专业知识与教育智慧碰撞，让家庭资源与学校课程深度融合，为孩子们的成长注入了温暖而持久的力量。未来，学校将继续深化家校协同育人机制，让更多家长智慧闪耀校园，共同谱写为党育人、为国育才的新篇章，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。