新闻记者 王媛

通讯员 雷春

实习生 何淑宁‌

“现在每次运动，都能听见自己和同学们一起进步的声音。”5月9日，新闻记者见到了武汉市育才第二小学的创新体质健康管理模式，结合AI技术与多维度评价体系推出的“智美少年健康数据平台”，从身体形态、行为习惯、基本体能、运动兴趣四个维度对学生进行综合评价，打破传统单一体质测试模式，推动健康管理向科学化、精细化发展。

实时追踪，用数据帮孩子爱上运动

该校依托校内摄像头、智能设备等实时采集学生的课间运动时长、运动轨迹及设备使用频次，通过AI技术分析学生的运动兴趣与参与度。

“快看，我是今日课间运动总时长排行第三！”三年级5班的杨同学指着大屏幕对记者说道。大屏幕上，他的虚拟形象头顶立刻蹦出三颗小星星，引得围观同学一阵欢呼。这是课间操时间校园里最常见的热闹场景，实时更新的积分排行榜前总挤满了跃跃欲试的小脑袋。

“我们很注重学生的课间运动，对于学生的课间运动时长有实时监测。你可以看到这里所布置的摄像头区域，这是在全程全域全场景采集学生的一个运动时长。”雷春老师向记者介绍道。校方负责人表示：“数据驱动的管理模式能更直观地激励学生走出教室，在阳光下主动参与运动。”

家校共育，小胖墩也能健康逆袭

“智美少年健康数据平台”会每日更新“课间运动排行榜”。

“如果学生的BMI指数超过24，则说明这个孩子超重或者偏重，那么我们就会根据他的运动轨迹为其进行针对性的干预，并尽量将干预前置，避免他变成‘小胖墩’。”校方负责人向记者介绍道。

而对于已经比较胖的学生，学校建立专项跟踪机制，相应指导老师会通过数据分析，制定个性化干预方案。例如，结合学生的运动偏好调整体能训练内容，或联合家长优化饮食作息习惯。

通过AI技术的助力，该校的实践成果是较为明显的。近三年数据显示，该校学生肥胖率呈下降趋势，与国家青少年肥胖率整体上升的趋势形成鲜明对比。

长期计划，让运动变成日常习惯

区别于传统每半年一次的体质测试，该校的健康数据实时更新，评价体系涵盖课堂表现、运动习惯等多场景。校方介绍，系统运行三年来已历经多次迭代升级，未来将进一步完善“运动兴趣引导”模块，推动学生从“被动锻炼”向“主动热爱”转变。

“健康管理不仅是体能训练，更是习惯和兴趣的培养。”该校负责人强调，科技赋能下，体质健康管理正成为促进学生全面发展的重要抓手。