新闻记者 周治涛

通讯员 陈峰

5月15日下午，2025世界数字教育大会“共融共生：职业教育智慧化生态构建”平行会议在武汉成功举办，来自20个国家和地区的教育部门、高等学校、行业企业的110余位代表参会，共议职业教育数字化转型发展大计，探讨职业教育智慧化生态构建的经验与探索。

本次会议是世界数字教育大会的十个平行会议之一。英国商业贸易部贸易使节倪乐思在致辞中表示，英国在职业教育数字化方面的发展为与包括中国在内的全球合作伙伴创造了合作机会，未来将聚焦职教领域，共同创建一个数字技能培养模式。

教育部教育数字化专家咨询委员会委员、清华大学教授韩锡斌，澳大利亚莫纳什大学信息学院特聘教授德拉甘·加舍维奇作主旨报告。清华大学教育学院韩锡斌教授，以《中国职业教育数字化：战略与成效》为题，介绍了中国职教之路，并表达了发展职业教育智慧化生态的未来远景，即推动职业教育系统性变革，构建能培养未来教师、构建未来课堂、建设未来学校的职业教育未来智慧学习生态。德拉甘·加舍维奇指出，生成式人工智能（GenAI）的加速应用正在重塑职业教育，我们必须超越表层的技术应用，引领系统性变革——重新审视职业教育的目标、重视的技能，以及在AI密集环境中如何评估学习成果。

来自中国、印度尼西亚、泰国等国的专家、院校负责人、企业家等10位代表分享了在职业教育数字化领域的创新研究成果。北京外国语大学孙善学教授介绍，新发布的《职业教育教师数智素养指标体系》，将为促进职业教育数智化转型提供支撑。印度尼西亚加扎马达大学职业技术学院院长阿古斯·马优诺（Agus Maryono），分享了加扎马达大学职业技术学院开展的一些举措，包括开发数字平台，用于管理职业教育专业中的项目式学习和实习活动，以及通过数字化工具为学生和教师赋能，设计出数字化的全球课程体系。武汉职业技术大学何保华校长，在题为《AI为基，探索职业教育未来课堂的教学革命》的报告中，直面数字时代职业教育从技术到理念所面临的挑战，以武职探索和武职经验，分享了武汉职业技术大学在AI技术赋能职教未来课堂方面的有效探索。武汉城市职业学院、湖南铁道职业技术学院、泰国合艾技术学院、印度尼西亚人类发展与文化事务统筹部、华为公共事业军团、小米集团全球标准部的相关专家和负责人，也分享了各自领域在智慧职教方面的经验与探索。

会上，深圳职业技术大学以《汽车智能制造生产线的焊接机器人应用编程》为例展示了“未来课堂”，通过构建多车型混线生产的机器人焊接仿真生产线，快速创建不同车型的机器人焊接轨迹程序，解决复杂工况下机器人轨迹编程难题。融合全息投影、数字孪生等技术，构建沉浸式虚实融合教学场景、AI驱动自适应学习场景、虚实联动实训协作场景、数字化评价场景，勾勒出职业教育“未来课堂”的蓝图。

会议的成功举办，为各国加强多边交流互鉴、政策协同、资源共享和标准互认提供了平台，为全球职业教育数字化发展提供了宝贵经验和实践参考，达成了以数字技术赋能职业教育高质量发展的国际共识，为构建开放、共享、协同的全球职教生态指明了方向。

本次会议由教育部职业教育与成人教育司指导，武汉职业技术大学承办，湖北城市建设职业技术学院协办。