新闻通讯员 童璐 庄凌

5月20日，正值小满节气前夕，武汉市江岸区长春街第三小学六年级（1）班的同学们走进共建社区植物研学营，开展了一场以“小满识万物·自然探秘行”为主题的课外研学活动。活动通过知识科普、实地观察与手工实践，引导学生深入感知小满节气的物候特征与农耕智慧，传承中华传统文化。

活动伊始，研学导师以“小满”为主题，向同学们系统讲解了这一节气的文化内涵与自然特征。作为夏季第二个节气，小满寓意“籽粒渐满，万物初盈”，既反映了农作物灌浆的关键阶段，也体现了古人“满而不溢”的哲学智慧。导师结合农谚与习俗，生动阐释了小满时节的降雨增多、夏熟作物生长等物候现象，并延伸至传统饮食文化，如“小满食苦菜”的养生之道，让同学们在趣味中领悟节气与生活的紧密关联。

在近1.5万平方米的“植物王国”中，同学们化身“自然观察员”，通过视觉、触觉与嗅觉沉浸式感受小满时节的生态变化。导师带领大家辨识了数十种特色植物：象征坚韧的芙蓉菊、冠幅达10米的乌桕、散发驱蚊功效的香樟，以及兼具观赏与食用价值的迷迭香、鼠尾草等。园林中“一草一木皆学问”，孩子们通过观察植物叶片形态、花期特征，直观理解了小满时节“万物繁茂”的自然规律，更惊叹于园林设计背后“顺应天时”的农耕智慧。

实践环节中，同学们将自然观察转化为创意表达，亲手制作植物拓印手工皂。他们精选小满时节盛开的叶片与花卉，通过拓印、注模等工序，将植物的纹理与香气定格在皂体中。这一过程不仅锻炼了动手能力，更让孩子们体会到“节气与自然馈赠”的珍贵，六（1）班学生龚岩诚感慨道：“原来小满不仅是节气，更是大自然馈赠给我们的礼物。”

活动尾声，同学们纷纷分享收获：“小满意味着夏天的开始，这次研学让我知道了香樟能驱蚊、苦菜可入药，古人的智慧真了不起！”带队教师介绍，二十四节气主题活动是学校传统文化教育的重要载体，通过“知行合一”的方式，既能激发学生对自然的敬畏与热爱，也能深化其对中华文化的认同感。

该校活动负责人表示，此次研学活动以“小满”为窗口，将节气文化、生态教育与劳动实践深度融合，不仅让学生们感受到“万物有时”的自然规律，更在他们心中播下了传承文化、守护生态的种子。学校将持续以节气为媒，架起传统与现代、人文与自然的桥梁。