新闻通讯员 高婷

近日，武汉市光谷第二小学迎来第十六届“悦”读节，书香如微风般浸润校园每个角落。学校依据各年级特点，精心策划了一系列创意读书活动，让阅读自然而然地成为孩子们生活的一部分，悄然播下热爱阅读的种子。

一二年级孩子奇遇童话

低年级在以“奇遇童话”为主题的悦读节活动中，小朋友们装扮成一个个经典童话人物，自信亮相。用稚嫩却认真的表演，将书本里的童话“演”活了。这不仅是一场别开生面的COS秀，更是一次沉浸式的阅读体验。让孩子们在扮演中深度理解角色，尽情释放想象力与纯真天性，完美诠释了阅读的快乐与魔力，也在孩子们心中播下了热爱文学的美好种子，让书香校园充满生机与创意。

三年级娃交换好书盲盒

三年级各班举行的“创意风暴日”好书“盲盒”交换集市中，同学们将自己最喜爱的书籍精心包装成一个个神秘的“盲盒”，贴上精心设计的线索卡片，向大家介绍三条趣味线索，让其他同学像小侦探一样去猜书名。活动现场气氛热烈，大家在欢声笑语中选择心仪的“盲盒”，与同学交换阅读，不仅收获了新朋友，也开启了一段段全新的阅读旅程。 这不仅是一场别开生面的书籍交换活动，更是一次激发创意、分享阅读乐趣的美好体验，让孩子们在探索与交流中感受到阅读的魅力与力量。

四年级孩子展示经典诵读

四年级各班进行经典诵读展示。舞台上，各班学子以铿锵之声、赤子之心演绎文化长卷：从《礼赞长津湖》的忠魂热血，到《如果没有李白》的盛唐气象；从《诗词中国》的平仄韵律，到《少年中国说》的时代强音。同学们在《梅花》风骨中品味气节，在《水调歌头》里感怀哲思，在《唐诗里的中国》寻觅精神故乡。声声诵读如清泉涤荡心灵，幕幕演绎似星火点燃情怀，展现了新时代少年对文化根脉的守护与对祖国山河的深情。这场诗意盛宴，不仅是对经典的致敬，更是将文化基因熔铸于童心血脉的生动实践。

五年级开起民间故事分享会五年级“一书一世界”民间故事读书分享活动圆满落幕。这场以民间故事为纽带的盛会，不仅让孩子们真切触摸到传统文化的温度，更在思维的碰撞间，点燃了他们探寻经典、乐于表达的热情。 分享过程中，孩子们跳出单向“说书”的模式，围绕故事展开深度交流：他们不再止步于感叹“故事有趣”，更提炼出自己的成长感悟，让民间故事的精神内核真正融入心灵。 此次读书分享并非阅读的终点，而是孩子们爱上传统文化、主动探索经典的全新起点。

六年级学生共读名著

六年级学生在“同读一本书，一书一世界”为主题的阅读活动中，就阅读的经典名著《童年》《小英雄雨来》分享读书心得。他们深入阅读名著，全面理解人物形象，锻炼思辨能力和创新思维能力。这次分享不仅是一场独具魅力的阅读交流，更是一次提升文学素养的思维碰撞。孩子们在分享中领悟坚韧与希望，激发家国情怀，体验阅读的乐趣，感受阅读的美好和愉悦。

最后，活动评出了“悦”读节书香班级、书香少年。“这一页页共读的时光，化作照亮未来的灯火，陪伴孩子们在更广阔的世界里，继续书写属于自己的精彩篇章。”颁奖仪式上，学校相关负责人说。