新闻记者 王媛

实习生 张子颖 徐静茹

“语文备考并非无迹可寻，关键在于抓住不变的核心，顺应命题规律，让学习与生活深度相融。”近日，武汉一初学苑学校正高级教师、武汉市语文学科带头人程宏走进楚天都市报·新闻“名师来了·冲刺中考”系列公益讲座直播间，通过拆解近三年中考语文试题，详解各类题型和答题技巧，为广大考生梳理出清晰的复习思路。

把握考题“变”与“不变”的根本

程宏老师在讲座中首先明确，中考语文试题结构保持总体稳定，分为阅读和表达两大板块，总分120分。其中阅读板块占55分，涵盖实用类文本阅读（10分）、文学类文本阅读（20分）、名著阅读（10分）、古诗阅读（10分）和文言文阅读（15分）；表达板块占65分，包括语言运用（15分）和作文（50分）。“历年试题中，不变的是主体和根本，变化的是局部和细节。”程宏强调，备考应先牢牢把握不变的核心考点，再有针对性地关注细节变化。

从命题趋势来看，中考语文严格依据《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》，聚焦文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养，坚持素养导向，推动育人方式变革。命题内容上，无论是实用类文本还是阅读材料，都紧密关注时事热点与社会议题，如2023年的《文创产品如何破解同质化难题》、2024年的《“信用”的现代意义》、2025年的《诗意与物理的双向奔赴》，均引导学生就某一问题深入、系统思考，在阅读和完成作答时进行思想渗透，提高学生的逻辑思辨能力。同时，试题内容与课标要求高度契合，呈现出中华优秀传统文化与劳动教育、红色革命文化与思政教育、现代科学技术与美育相结合的鲜明特点。

在题型设计上，局部变化体现了考查重点的微调。以文学作品人物分析题为例，2023年要求概括保尔的精神品质，2024年考查鲁达的性格特点，均要求简要概括两点；而2025年则调整为写出老红军战士的一个突出特点并结合具体内容说明理由，更注重对文本细节的解读和逻辑表达能力的考查。程宏指出，尽管题型略有差异，但考查学生对文本语义及内在逻辑关联的准确理解和把握这一核心要求始终未变。

从“读懂”到“读透”，筑牢阅读根基

针对阅读板块的备考，程宏给出了核心建议：“读懂文本是答题的根本前提。”他强调，中考各类文本均经过精挑细选和仔细打磨，学生需逐字逐句读懂词意、句意、段意、文意及文题含义，理清句与句、句与段、段与段、题目与正文之间的语意流向和内在逻辑关联，作答才能水到渠成。对于名著阅读，他特别提醒，重点在“阅读”而非“名著”，考前是否读过原著并非关键，核心是具备现代文阅读能力和阅读思维。

盘“活”教材素材，实现灵活转化

在表达板块的复习中，程宏建议考生“深挖教材这座素材宝库”。他指出，如宋濂、邓稼先、黄公望等教材中出现的人物，以及学过的古诗词、文言文、作家典故等，都可作为作文的有力支撑。针对部分学生“有素材不会用”的困惑，程宏认为关键在于“灵活变通”，要让素材与观点在逻辑上紧密契合，真正做到为我所用。

此外，程宏鼓励考生保持广泛阅读的习惯，“哪怕是读一份产品说明书，或许也会有所触动”。他建议学生以沉静轻松、非功利的心态接触各类文本材料，在阅读中保持思维的活跃与敏感。同时，积极参与社会实践，丰富人生体验，让语文学习与真实生活相连，才能在写作中言之有物、言之有情。

“有人说语文是‘玄学’，其实并非如此。”讲座最后，程宏总结道，中考语文备考有章可循，只要保持沉静心态，精读各类文体，学会在语境中质疑探究，敏锐捕捉生活中的信息点，灵活运用素材，就能化难为易，在中考中取得理想成绩。