新闻通讯员 孙宇希

“小初高数学贯通培养”是当前教育改革的核心议题，旨在打破不同学段间的壁垒，为对数学抱有浓厚兴趣且极具潜力的学生，搭建一条科学合理的贯通式培养路径，实现数学教育的纵向衔接与学生数学核心素养的持续提升。

武汉光谷外校风景宜人，光谷地区更是高端人才云集之地，具备优越的地理人文环境。投资人怀揣创办百年名校的坚定信念，计划在三至五年内在数学竞赛领域实现突破，达成“新光外、新征程”的战略目标。为实现武汉光外小初高整体贯通培养的办学特色，学习和借鉴全国知名数学竞赛强校在数学贯通培养方面的成功经验，该校于4月25日顺利举办了“2026武汉光外·小初高数学贯通培养”论坛。与会专家、金牌教练齐聚光谷外校，高度认可该校小初高数学贯通培养的顶层设计与实践方向，对学校立足拔尖创新人才早期培育、打造贯通培养体系的决心与举措给予充分肯定。

此次论坛邀请了全国部分数学竞赛强校的一线教练参与。其中包括中国人民大学附属中学数学竞赛总教练、国际金牌教练唐晓苗，北京十一学校副校长、北京科学高中校长、国际数学竞赛金牌教练许鹏辉，北京市第四中学数学竞赛总教练、国际金牌教练华接春，上海中学五学科竞赛总指导、国际数学竞赛金牌教练王广廷，华东师范大学第二附属中学数学竞赛总教练、国际金牌教练唐立华，深圳中学数学竞赛总教练、国际金牌教练金春来，华南师范大学附属中学奥校工作处主任、数学竞赛金牌教练桂鹏，杭州学军中学教育集团文渊中学拔尖创新主任、国际数学竞赛金牌教练肖一君，南京外国语学校数学竞赛总教练、金牌教练黄志军，重庆市巴蜀中学数学竞赛总教练、国际金牌教练田佳宝，湖南师范大学附属中学数学教研组长、国际金牌教练汤礼达，长沙市雅礼中学拔创中心副主任、国际数学竞赛金牌教练彭熹，长沙市长郡中学数学竞赛金牌教练田尚，武汉市第二中学校长、国际数学竞赛金牌教练肖平安，武汉市武钢三中奥赛中心副主任、数学竞赛金牌教练陈春，湖北省黄冈中学数学竞赛金牌教练张淑春（女），湖北省武昌实验中学国际数学竞赛金牌教练万钧，湖北省夷陵中学数学竞赛总教练、金牌教练袁宏彬，湖北省黄石市第二中学教务处副主任、数学竞赛总教练、金牌教练袁迁。该校特聘数学竞赛总教练、国际金牌教练费清天参加了此次论坛活动。论坛由该校学科竞赛总教练、国际数学竞赛金牌教练叶新年主持。

论坛活动开始前，展示了南京外国语学校黄志军老师书写的“福”、“喜”。

武汉光谷外校投资人张建华在论坛上致欢迎辞时表示，能邀请到众多在数学竞赛领域成果卓著的金牌教练莅临该校传经送宝，是学校与孩子们莫大的荣幸。学校将带领师生认真聆听、虚心学习，深入领会各位专家的宝贵经验，并将所学方法切实转化为教学实践，不辜负大家的信任与支持，助力武汉光外的每一位孩子在数学学习中少走弯路、行稳致远，不辜负孩子们对数学的热爱与对未来的期待。

人大附中唐晓苗老师在交流中认为，贯通培养应更加注重数学概念和方法的理解，更加注重培养学生的学习能力，也要特别注意知识的联结。在教学中培养孩子们的兴趣，比如在学生掌握某普通知识点后，应及时引导同学们看到该知识点附近还有很多其他有意思的内容，使学生对数学的认识更广。同时认为，把知识点严格分成小学、初中、高中的办法不一定符合某些学生的情况；贯通培养符合人才培养规律，更适合培养出国家需要的人才；贯通培养有利于学校、学生、老师和家长的情感交流。

上海中学王广廷老师在交流中阐述道，贯通培养需在“识别”中推进“培养”，于“培养”中深化“识别”。学生的成长往往会经历迷茫期、高原期与飞跃期：迷茫期是探索方向的阶段，需要我们以洞察之眼识别其潜在能力；高原期看似停滞不前，实则是积累与沉淀的关键阶段，我们需在培养过程中帮助学生夯实根基；飞跃期则要敢于放手，让人才在挑战中绽放光彩。教师的任务便是在这三个阶段中持续陪伴，精准识别每个时期的特质与需求，同时提供恰到好处的培养支持。

湖南师大附中汤礼达老师在交流中谈到，贯通培养可通过前置诊断与兴趣挖掘，为学有余力、基础扎实且对数学抱有强烈探索欲的学生搭建阶梯式成长通道，从而实现人才的早期发现与定向培养。他认为，在因材施教的全过程中，教师的行为示范至关重要——正如“什么样的教练，带出什么样的学生”。认真，只能把事情做对；用心，才能把事情做好；努力负责，才能把事情做成。

在随后的座谈环节中，与会教师各抒己见，围绕各自所在学校在数学贯通培养领域的实践路径与成功经验展开交流分享。大家一致认为，数学贯通培养绝非知识的简单叠加，而是育人模式的全方位转型；其核心目标也不仅是提升学生的数学成绩，更在于持续培育学生的数学核心素养——尤其强调在贯通培养过程中，需着力引导学生厚植爱党爱国情怀、涵养智慧善良品格、强化行为规范意识、锤炼团结协作能力。

本次论坛凝聚全国顶尖教育智慧，为武汉光外小初高数学贯通培养指明方向、注入动能。该校相关负责人表示，未来，学校将继续深耕贯通培养体系，打造办学特色，培养更多数学拔尖人才，为学子逐梦远航提供有力支持。

作为K12一体化全日制学校，武汉光谷外校（招生代码179）深耕基础教育全学段育人，全面打通小学、初中、高中培养链条，依托得天独厚的区位优势、顶尖的竞赛师资团队与科学的贯通培养体系，为学子提供连贯、优质、个性化的成长教育。目前学校小学、初中、高中全学段同步招生，学校始终坚守育人初心，聚焦学生核心素养与拔尖创新能力培育，欢迎广大适龄学子报考，携手在光谷外校开启一站式优质学习之旅，成就全面发展、特长突出的新时代英才。

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