新闻通讯员 官开贵

为弘扬中华优秀传统文化，厚植学生文化自信，搭建家校共育的文化传承平台，5月8日，江夏区第五中学“双声传非遗·乡音载乡情”主题优秀作品展演活动在学校报告厅举行。七年级全体学生、部分家长、相关指导教师及校领导齐聚一堂，共赴一场兼具文化厚度与乡土温度的非遗传承盛宴，见证学校“双声传非遗”活动的丰硕成果。

本次展演以“普通话传递文化共识，方言留存乡音根脉”为核心宗旨，分为“普通话·溯千年风骨”“方言·叙乡土情深”“双声共鸣·匠心传承”三个篇章，层层递进、亮点纷呈，让非遗故事在双声交织中焕发新生。

伴随着主持人热情洋溢地开场，活动正式拉开帷幕。主持人详细介绍了本次展演的主题与意义，解读了“双声传非遗”活动的初衷——以普通话为桥，传递中华非遗的共同魅力；以方言为脉，留存江夏乡土的文化根魂，随后宣布展演正式开始。

第一篇章“普通话·溯千年风骨”中，三位同学以标准流畅的普通话，带领现场师生穿越时空，触摸江夏非遗与历史的厚重底蕴。706班胡晶滢讲述《中山舰》，字字铿锵，再现了那段波澜壮阔的历史，传递出爱国情怀；同班张景绘则讲述了明朝江夏籍名臣熊廷弼的故事，生动展现了这位军事谋略家忠诚效命、刚正不阿的风骨，让在场师生深切感受先贤的家国担当与精神力量；712班杨梦瑶带来《梁子湖传说》，将“沉了高唐县，浮起荷叶洲”的民间传说娓娓道来，细腻诠释了梁子湖背后的人文底蕴与民间智慧，而梁子湖传说早已入选湖北省第四批非物质文化遗产代表性项目名录，是江夏宝贵的文化财富。

方言是乡音的载体，更是乡情的寄托。第二篇章“方言·叙乡土情深”中，地道的江夏方言缓缓响起，瞬间拉近距离、浸润人心。701班付光祖用地道方言讲述《江夏谭鑫培的故事》，将这位戏曲名家的传奇人生与江夏渊源娓娓道来，乡音里满是对家乡名人的崇敬；同班朱芷欣以方言诉说《大美武汉》，字里行间皆是对家乡山水、人文风情的热爱，让在场师生在熟悉的乡音中，重温故土情怀，感受方言与非遗结合的独特魅力。

第三篇章“双声共鸣·匠心传承”作为本次展演的亮点，完美诠释了活动的核心创意。702班胡梓伊率先登场，先后用普通话和江夏方言讲述《江夏糖画》，两种语言交替呈现，既展现了糖画这一传统技艺的精巧绝伦，又以方言传递出本土非遗的乡土气息——而糖画制作技艺早已入选江夏区第六批区级非物质文化遗产代表性项目名录，是江夏非遗文化的重要组成部分。随后，702班程雅欣讲述《汉派木刻》，介绍了这一传统技艺的创作流程与文化内涵；709班蒋雨涵带来《金口站龙》，将这项充满民俗气息的非遗项目的历史渊源与传承现状娓娓道来，让师生们领略到传统技艺的匠心与坚守。

此次展演活动，不仅展示了江夏区第五中学“双声传非遗”主题活动的丰硕成果，更让非遗文化走进校园、走进学生心中。普通话与方言的碰撞，让千年非遗既有文化共识的广度，又有乡土情怀的温度；学生们的倾情讲述，让原本“藏于深闺”的非遗变得鲜活可感，在潜移默化中厚植了文化自信，搭建起家校共育、文化传承的坚实桥梁。未来，江夏区第五中学将继续深耕非遗传承教育，让非遗之花在校园沃土上绽放，让中华优秀传统文化代代相传、生生不息。