动手动脑

3月10日中午，武汉经济技术开发区神龙小学的孩子们在一堂科学课上演“飞机大战”，一张A4纸、一瓶胶水、一把剪刀就能变出造型各异的飞机：简易的纸飞机，惟妙惟肖的客机，还有立体战斗机。

“首先将纸张对折，然后把左边上下两个底角向中间的折痕进行折叠，之后把顶角向下翻折，接着将这个顶角向回折叠，这个步骤很关键，能够提高飞机的稳定性，飞得更远。”在科学老师程桂芬的指导下，四（4）班的王韵涵用一张粉色A4纸折好一架纸飞机。她是参加“飞机大战”的少数女生之一，由于这架飞机有一个超酷的前端结构和一对扩展的翅膀，所以飞起来特别平稳。

与之相比，五六年级的几位小伙伴制作的F-22、苏-35战斗机，更是让人大开眼界。

“我们准备基本零件，你们几个负责折筝形。”六（8）班的６名小伙伴围坐在一起，开始分工协作。首先将A4纸裁成正方形，再对折成三角形，最终形成一个风筝的形状。一架飞机有90%以上都是由这个名叫“筝形”的零件变换而来，所以，小伙伴们大大小小共折了30多个。

接下来，零件开始“变身”——用胶水将一两个或三个筝形粘起来，组合出了菱形、水平尾翼、半圆锥体、直的四角锥、机头、垂直尾翼等不同的飞机零件。最后，刘赫扬将零件一个个粘起来，组成一架苏-35“超级侧卫”立体战斗机。“成功了！”经过半小时的协作，小伙伴们欢呼起来。“这个飞机如果是我一个人折，需要一个多小时，大家一起分工合作就快多了。”刘赫扬说。

五（6）班的李海明更厉害，他手中的立体纸飞机是用一张纸折叠而成，没有用胶水、剪刀等任何工具，非常考验想象力。“这架F-22战斗机需要60个步骤，我是从网上看到教程学着折的，一开始花了2个多小时才能折好，现在熟练了，20分钟就能搞定。”

“折纸飞机看似简单，其实非常考验孩子的动手动脑能力。”程桂芬老师说，“探索纸飞机的奥秘，不但能满足孩子强烈的好奇心、激发求知欲，还能丰富孩子的科学知识，增强逻辑思维能力。”在科学老师的指导下，孩子们展开想象的翅膀，一架架飞机“闪亮登场”，在校园里刮起一阵阵“旋风”。

见习记者杨幸慈通讯员黎亚琴记者彭年摄

纸飞机主题的科学课为同学们带来了无限的乐趣