本报讯（记者谯玲玲通讯员董缀文）由“1+3”组成的洪山区广埠屯小学“名校集团”成立1年来，原有优秀教师不再“一校所有”，使得3所薄弱学校的生源数量与质量提升明显，让更多孩子在家门口“上好学”。

为推进义务教育优质均衡发展、治理薄弱学校，去年4月，广埠屯小学和平分校、广埠屯实验小学、广埠屯小学湖工分校成为名校广埠屯小学的“连锁店”。广埠屯实验小学原名青峰小学，往年一年级只能招到3个班，每个班不满40人，95%的生源是外来务工人员子女；加入“名校集团”后，该校2016年秋季一年级不仅多招到1个班，而且每班人数都超过了40人。广埠屯小学和平分校在校生规模也首次突破300人，一年净增80人。

广埠屯小学校长张同祥认为，名校“连锁店”不等于“复制粘贴”，也不等于“牛奶稀释”，而是通过教师等优质资源的流动给薄弱学校“造血”。为此，广埠屯小学“名校集团”探索教师柔性流动机制，打破教师“一校所有”的格局。该校还将教师的流动与奖罚挂钩，规定新晋升高一级职称的教师必须有在集团内交流的工作经历。在成员学校工作满两年后继续在该校区工作的，参与职称评聘时实行超出年数加分制。凡被确定为交流对象但拒不服从安排的，当年考核为不合格，3年内不得推荐评优和晋升专业技术职务，5年内不得提拔担任学校中层及以上干部。