动手

动脑

每个家里总有那么一堆过时的衣服、破损的玩具，如果让它们乘上想象的翅膀，结果会怎样？本期“动手动脑”邀请到武汉市江岸区育才家园小学一群爱动脑筋的学生，看看他们怎么用小小扣子为童年找欢乐吧！

实验学生：

武汉市江岸区育才家园小学

三（5）班陆语叶、李悦瑄、刘语佳、张潇予、赵欣然

五（6）班房雨岑、肖佩伶

五（2）班罗海馨

五（7）班龚芮

指导教师：

叶征、章洁、吴漾

实验材料：

各色纽扣、螺丝钉、铁丝、珠子、笔帽、废旧玩具零部件、纸张

实验过程:

1.了解扣子的起源、发展及不同材质，并予以分色分类；

2.练习扣子贴画的排列组合方式，如平贴法、十字贴法、横贴法、纵贴法、折线法；

3.确定表现题材，绘制表现内容；

4.用各种不同的扣子等材料粘贴作品，在底版上涂上一层薄薄的胶，选择大小不一样但相应颜色的扣子贴上第一层，在第一层扣子的缝隙处贴上第二层或是第三层扣子；

5.对作品进行再整理。

实验小结:

纽扣，生活中无处不见的小东西，一颗小纽扣本领真大，不仅可以做衣服还可以作画，做成工艺品。五颜六色、形状多变的纽扣深深吸引着每个孩子，我们抓住孩子喜欢这一兴趣点，和美术相结合进行创作。在活动过程中，通过纽扣不同的排列组合方式，既锻炼孩子们动手动脑的能力，又让孩子们感受到不同材料表现的美术作品，体会到了生活中的美无处不在。

（记者向洁通讯员陈洁陈丹记者彭年摄）

(长江日报)