“唉，电脑都老了，打个字都慢！”2022年，武汉市推进星级智慧校园创建，青山区新沟桥学校一位老师不经意间的吐槽，如同往平静的湖面丢了一块石头，在校长徐小芬脑海里泛起了涟漪。

建设智慧校园是徐小芬心中的愿景，可如果连打字都成问题，还谈什么信息化？信息化建设从什么地方着手？就从教师的信息化教学装备入手！思路一打开，目标就明确了。

当时，正逢国家中小学智慧教育平台推进九大应用场景的研究，新沟桥小学成为湖北省智慧中小学实验校。一体机办公电脑直接发放到一线教师手上，老师们满心欢喜，劲头十足。余凡老师的《走进物联网》一课，获得武汉市人工智能课程教学优质课评比一等奖，又在全国教师信息技术与实践活动（NOC）人工智能课程教学中荣获一等奖。

学校的创客空间、3D打印实验室、机器人工作室、人工智能工作室成为孩子们的乐园。在这里，孩子们尽情地体验和感受时代科技的发展，成长为智能技术小达人。

教育信息化赋能教师教育教学，学生成为最大受益者。“少年硅谷”全国人工智能教育成果展示大赛中，编程与机器人社团的孩子报名踊跃，20名学生自主编写人工智能程序进行场景设计与搭建，实现人工智能功能，进行PPT成果分享。在全国总决赛中，欧阳天泓同学获得一等奖。

信息化不仅促进学科学习，更能帮助孩子们在拼搏与竞技中提升，看见科技之光，立志成为追光的人。

（宋兰兰）