怎么样办好人民满意的教育？为了回答这个问题，武汉市江夏区实验高级中学在探索和实践中致力于走“三度”之路：培养有“亮度”的学生，锻造有“高度”的教师，办好有“温度”的学校。

有一件事让校长陈建繁非常感动，至今难以忘怀。1994年的一天，在江夏区青龙山林场蔡家湾的一个菜市场，原武汉三师932班的学生李威、汤忠虎发现孤寡盲人蔡大叔正艰难地独自买菜。两人快步跑上前，主动帮蔡大叔挑拣菜，又搀扶着送他回家。此后，两人和同学们时常在放学后来到蔡大叔家，帮忙洗衣做饭。

就这样年复一年，李威、汤忠虎和同学们要毕业了，各奔东西的他们无法继续定期照顾蔡大叔，怎么办呢？1999年，原武汉三师转轨办学成为江夏区实验高级中学，校团委接过爱心接力棒，带领同学们继续探望、照顾蔡大叔。“这些青年志愿者团队一做就是30年。”

要分数，又不唯分数，如何拿捏？陈建繁认为，尊重和关心每一个鲜活的生命个体，我们的教育才有价值，学校才有“温度”。晨暮中与孩子促膝长谈，课内外为学生答疑解惑，就寝时对学子贴心照顾，一张张画面都是校园里动人的瞬间。

“每个孩子都拥有一颗纯真而透明的心灵，他们需要阳光和雨露，需要蓝天和海洋。”陈建繁希望，学校能成为滋润孩子们心田的阳光和雨露，成为那宽阔的天、蔚蓝的海！

（宋兰兰）