长江日报讯（记者杨枫）用彩色纸藤编织的各种收纳盒，它们实用又好看，既可收纳又可装饰。3月8日，武昌区白鹭街小学三年级的小学生们，在老师的引导下，用纸条编织的方法编织装饰画，编织杯垫，编织收纳盒、小花篮、购物袋。同学们用自己的双手，利用身边的废旧材料，让编织、收纳焕发不同的魅力。

记者看到，在纸藤课堂上，同学们一起学习用纸藤编织杯垫和花篮，裁剪、分股、粘贴、缠绕花样、定型……同学们听得非常认真，做得也非常专注。纸藤在大家的指尖翻转、跳跃，同学们一起积极探索，都很快完成了第一个作品的制作。美术老师介绍，本学期该校开设了纸藤工艺课程。纸藤是一种再生纸，是新型的环保纸材。一卷彩色纸藤，不论粗的细的、长的短的都能使用，运用收一挑一的方法，举一反三，可以做出各种形状、各种大小的收纳筐。孩子们学会这种传统编织法后，可以用来编制收纳筐、收纳桶、不但美观，而且可以锻炼孩子们的劳动能力。

“我们学会了编织的方法，知道了怎样可以把颜色搭配得更好看，学会了用这种方法编织美丽又可爱的小篮子和收纳盒。”武昌区白鹭街小学三三中队的李沫萱说。

该校美术教师孟晶介绍，传统竹编工艺在我国有悠久的历史，是我国第二批非物质文化遗产之一，竹编兼备实用性与装饰性。在学习竹编艺术的初级阶段，用纸藤代替竹篾，纸藤材料具有色彩丰富、柔韧性强等优点，不但降低了竹编的难度，还增加了新的时代特色。老师通过简易的纸藤编织活动加深学生对“竹编”技艺的认识，强化竹编工艺非遗保护的影响力，带领同学们在传承非遗文化的同时，还能践行绿色时尚的环保理念。