湖北日报全媒记者 汪洋 通讯员 毛新民 陶岳锋

8月1日，通城县举办“暑假学堂”结业仪式，集中展示教学成果。

活动中，师生代表分别以合唱、舞蹈、情景剧、视频短片等形式，表演节目《萱草花》《小美满》《觉醒年代》《Do Re Mi》，现场气氛热烈。

通城县实验学校、县隽水小学、县第二小学被评为“暑假学堂”最佳阵地；华中科技大学支教一队、支教二队，湖南大学支教队，中南财经政法大学支教队，湖北大学支教队，江汉大学支教队，黄冈师范学院支教队等被评为“暑假学堂”优秀志愿服务队。

“暑假学堂”由团省委发起，依托党群服务中心、青年之家、学校、园区等场所，为少年儿童提供爱心陪伴、课业辅导、素质拓展、安全教育等公益服务，列入今年全省十大民生项目。

今年暑假，通城县招募300名大学生志愿者，开设87个暑托班，为3200名少年儿童提供公益托管服务，其中不少为留守儿童。

“平时，我都没有时间管孩子。”初中一年级学生廖优的妈妈在通城精创电子上班，孩子在县实验学校上了一个月暑托班，让她很省心。

“孩子很喜欢这些大学生，他们不仅传授课本知识，还教孩子做手工、排节目等。孩子过得很开心，也很充实，与老师分别时，都哭鼻子了！”小学四年级学生卢一依的妈妈表示，希望来年继续开办类似暑托班。

开办暑托班，谁来当教师？

暑假期间，不少高校组织大学生返乡开展社会实践活动。通城县以此为契机，通过设在各高校的联络站，发布支教招募公告，吸引8所高校12支支教队，顺利招募300名大学生志愿者，统一协调解决食宿、交通问题，统一采购生活必备用品，确保他们“拎包入住”。

开办暑托班，教室放在哪？

经过会商，县城选定三个大型托管点，分别设在通城县隽水小学、县实验学校、县第二小学，开办暑托班56个。同时，各乡镇“改造升级”党群服务中心、农家书屋，腾出教学场地和住宿房间，开办暑托班31个。通过城区和乡镇“以点带面”，实现全县范围内公益托管全覆盖，共开办暑托班87个。

开办暑托班，有哪些课程？

与往年暑托班不同，今年开设知识拓展、自护教育、普法宣传、心理辅导、素质拓展、兴趣培养等诸多课程。按照每日每班2场要求，开展特色课程115场，同时联合县公安局、县检察院、县司法局、县消防大队、县红十字会、县妇联、县科协等单位，开展防性侵、防霸凌、防溺水、反电诈以及家庭教育、科学普及等主题综合宣讲，为孩子们带来丰富多彩的假期。

开办暑托班，大学生志愿者们也收获成长。

中南财经政法大学支教队志愿者李嘉佳接手的班级，一半是留守儿童或单亲家庭孩子。“开班报到第一天，我发现班上许多学生并非自愿参加，进入教室时显得不高兴，有些甚至表现出不屑的态度。”她说，有个男生在教室门口与妈妈争吵，表达出不想上课的情绪，但在妈妈“逼迫”下，他还是不情愿地坐到位置上。

接下来的暑托班中，她以朋友身份与孩子相处，询问他们的想法，尊重他们的意见，尽量少说教、多鼓励。“爱是相互的，在我们向孩子们传递真诚与关爱时，孩子们也向我们回馈温暖。”李嘉佳说，暑托班最后一天，她收到孩子们赠送的礼物，有的自己做手工花，有的写下长长的信……“这些爱的回响让我觉得，我们确确实实带给他们一个有趣的假期；也让我意识到，支教的重点不在于传授知识，而在于真情陪伴。”

华中科技大学支教队志愿者袁明琛说，托管活动期间，他所在的团队开展折纸、彩泥、石膏等系列特色手工课程，让每个孩子都能在兴趣引领下，扬起梦想的风帆，勇敢地驶向未来，“我们力图做孩子的倾听者与陪伴者，同他们度过一段愉快的暑假时光。”