湖北日报讯 湖北日报讯（记者韩晓玲、通讯员党波涛）在移动互联网、人工智能环境下，教育的价值是什么？怎样科学地因时施教、因性施教、因材施教？4月12日，全国各地数十所知名中学代表会聚武汉，交流研讨如何推动基础教育创新发展。
    研讨会由清华大学招办、华中师范大学基础教育创新发展研究中心、华师一附中、武汉外国语学校共同主办。各中学纷纷介绍了近年实施的创新举措，例如向社会招聘导师，学生经历和能力可换算学分，学生可自主发起课程，开设“大学先修课”等。
    “基础教育的育人模式要适应未来。”深圳中学原校长王占宝认为，如果还是强调服从教导、埋头苦干做练习、统一标准的教育系统，很难促进创新型思想和探索的生成；要从根本观念上，容忍和鼓励个性表达、与众不同的思想。青岛二中校长孙先亮认为，卓越高中的核心竞争力就是卓越的办学思想，教育即尊重，包括尊重学生个性发展。
    1月，教育部发布了新版普通高中课程方案和课程标准，将于今秋实施。这将推动普通高中课程改革与高考综合改革统筹衔接，“教”“考”“招”形成育人合力，促进学生全面而有个性地发展。
    专家学者在研讨会上倡议：高校与中学共同打造卓越高中发展平台，汇聚全国顶尖高中资源和基础教育研究优势，形成领航“雁阵”；同时，探索建立优质学校对口帮扶贫困地区薄弱学校的机制。