陈广江
九月开学短短几天，媒体已曝出多起与教育有关的典型问题：河北冀州某学校班容量严重超标，一个班近120人，桌子空隙仅20厘米，已被要求立即整改；江西万安部分小学被曝配送发霉的“营养餐”，当地政府已介入调查；陕西西安一小学刚装修完就投用，多名孩子出现不良反应……（综合9月4日媒体报道）
每年开学季都颇不宁静，热热闹闹的大氛围下，也有不少令人忧心的问题。大班额、营养餐变质、教室甲醛超标等问题，都不是一时一地的个案，因学区划分、学生分流、教师调整等引发的各类问题，最近又集中爆发，影响了孩子们正常入学。
教育对家庭、社会和国家的重要性和特殊性无需赘言，社会高度关注可以说情理之中。以大班额和甲醛超标为例，一个地方或学区需要多少学位、教室，相关部门本应掌握大体情况，即使存在变量也应在可控范围内，何至于出现“每班近120人”的情况？家庭新装修的房子还会晾晒几个月消消毒呢，教室刚装修完就投用，导致学生入学一天就头晕流鼻血，难道有人把孩子们当成“小白鼠”了？
开学以来，多地学校被曝出各种问题，引发社会对孩子健康和教育发展的深切担忧，这也说明一个问题，有些地区、有些部门对显而易见的问题重视不够、准备不足，甚至视而不见、听之任之。等问题出现引爆舆情，相关部门才极力“灭火”，注定事倍功半，吃力不讨好。明知可能有问题还不作为、慢作为，甚至上推下卸、敷衍塞责，坐视问题变痼疾才乱了手脚，类似教训不胜枚举。希望各地教育主管部门都能引以为戒，别让本该高高兴兴重返校园的开学季，成为问题集中爆发的“多事之秋”。
