长江日报融媒体5月9日讯(记者毛茵)小时候数学成绩总不好可能是种病?心理专家和脑神经专家提醒家长，别早早给孩子贴上“计算障碍”的标签，以免孩子放弃数学，失去学习信心。

近日网上流传网文《小时候数学成绩总不好?这可能是种病》，有人认为小朋友数学成绩不好是因为有计算障碍，这是一种会影响小孩计算能力的病。

武汉大学人民医院精神卫生中心心理咨询师郑荣对此并不认同。他说，小学阶段的数学运算，大部分都是具体形象思维水平的运算。如果孩子其他科目的成绩都还可以，他们能够理解语文里的故事、可以流畅地看图说话；能有丰富的想象力，画出头脑里里的世界……也自然能够理解数学里的加减乘除。在幼儿阶段，各种能力是融合在一起的，从幼儿的认知特点来看，是不可能出现其他能力都很好、只是计算能力低下的情况。

在临床实践中，郑荣曾经碰到一例害怕数字的病案。一个女孩在小学的某天突然开始害怕数学，数学考试不及格。她后来被诊断为强迫症。在她的强迫症状好转之后，数学成绩变好了。从这个个案看，人的心理状态的变化是会影响学习成绩的。郑荣认为，小学阶段只是数学一门成绩不好，需要更多从心理层面找原因，去理解小朋友学习困难的原因。

武汉大学中南医院神经内科肖劲松主任医师认为，计算障碍常见于大脑发育不全或阿斯伯格综合征患儿。新生儿发病率在万分之七左右，并不是一种常见多发病。主要病因是发育问题，主要症状也是多方面的，而不是单纯的计算障碍，其治疗也是通过多种训练去综合改善。

如何促进儿童大脑发育?华中科技大学协和医院营养专家蔡红琳主任建议：食物应新鲜，营养物质会随着时间降低；保证睡眠，长期睡眠不足引起的不可逆脑损伤；适当吃一些安神的食物。

如果孩子有偏食和特殊的疾病，可能会严重影响大脑发育，建议去看专科医生；通过运动能调节代谢促进营养吸收，机体活动能提升身体机能。