武晚传媒·武汉晚报1月22日讯（记者郭丽霞 通讯员郭松）萌萌哒的企鹅，为什么“不会仰泳”？俗话说“吃啥补啥”，那么吃猪蹄真能补胶原蛋白吗？为了实现让学生爱上生物的梦想，水果湖高中生物老师齐莹把电影、动画片、广告都搬到了课堂上，还常常临场发挥来段脱口秀。学生们忍不住惊叹：原来高中生物课还可以这么学！

近日，齐莹在湖北省教育科学研究院主办的“湖北好课堂”优质课比赛中，荣获全省优质课一等奖、优秀课例展示一等奖。在她的课堂上，学生爆发出的笑声和掌声不断。

“企鹅为什么不会仰泳？”“因为企鹅仰泳时会被‘抓’！”在讲到生物与环境之间的共同进化时，齐莹开了个“脑筋急转弯”式的玩笑。她说，企鹅背毛毛是黑色、肚皮是白色的，这是企鹅为躲避捕食者作出的一种选择和进化：上方捕食者看向海面时，由于光线弱、视觉偏暗，难以发现黑色背毛的企鹅；下方的捕食者看向上方时，由于光线强，也难以发现白色肚皮的企鹅。可是如果企鹅脑洞大开去仰泳，就会立刻被捕食者发现。

“俗话说吃啥补啥，那么吃猪蹄真能补胶原蛋白吗？”“猪蹄上的胶原蛋白，是来自猪身上的组织，人可以直接拿来用吗？”齐老师的提问，让学生们捧腹大笑。她趁热打铁把生物学知识灌输给学生：我们摄入猪身上的蛋白质以后，要对它进行分解，转化为氨基酸，再重新合成为人体对应种类的蛋白质。

生物课通常被安排在下午，这时学生很容易犯困。齐莹的普通话带有北方口音，她有时刻意这种口音放大化，在课堂上来一段脱口秀，给学生“提神”。

齐莹希望，她的生物课能成为既生动亲切又充满格物致知味道的生态课堂。她认为教育工作应该“少说少做”，相信学生的能力、为他们自我教育留白，允许甚至期待他们犯错。