落户陆家嘴的上海纽约大学——这是一条史无前例“中美混血”的“鲶鱼”。作为新中国高教史上一次重要的改革尝试，引发海内外关注，当年人民日报以整版篇幅刊发过东姐的报道《“洋大学”变的是啥》、《灵动的“鲶鱼”试出了什么》。那么，从5年前这所学校首次招生，到如今被称为学校首届“共同的创业者”的本科毕业生已经亮相，踏上新的人生旅程，在人才培养方面，上海纽约大学究竟为国内高等教育圈带来什么新的东东，形成哪些冲击波？究竟有啥不一样？大江东工作室决定继续一探究竟。
2015年2月27日人民日报关于上海纽约大学的报道。
上海浦东，法国人设计、缀满中式园林和雕塑小品的景观大道世纪大道一侧，五年前建起一所“中美合作”高校——上海纽约大学。地处陆家嘴金融区边缘、闹市中心，竖直高耸的大楼房子与周边密集的摩登商厦全无差别；没有围墙，从住宿、体育到社团活动、毕业典礼等隆重仪式，都最大化利用城市社区公共设施；从教授到学生，从招生方式到课程设置，全都是“中外混血”，多数是一半一半；学费低于在美留学，却远高于国内普通高校……
春节前夕，上海纽约大学召开2017届毕业生去向发布会，东妹好奇前往，想看看这群上纽大的拓荒者们去了何方，也听听校长俞立中解说他们的“大不同”。
人均3.2个学校offer，1.83个工作offer，半数留学半数就业
中国学生的美好前程：留学去向几乎全是ＴＯＰ５０
“人均3.2个学校offer，1.83个工作offer”，这个数据颇为出挑——上纽大首届261名毕业生来自超过30个国家和地区，说34种语言，其中141名中国学生，120名国际学生。中国毕业生就业率与雇主满意度均达100%。其中，选择出国(境)留学的毕业生72人，占比51.06%；选择就业的毕业生占比48.94%。
出国留学的中国毕业生，有49人被USNEWS世界大学排名前50位的学校录取，占出国(境)留学总人数的68%，包括哈佛大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、纽约大学、艾默里大学、帝国理工学院、墨尔本大学等。其中，9人被世界著名高校博士项目直接录取。
看来，按照传统评价角度，不论是升学还是就业，这群“共同的创业者”表现不俗。“我很满意，超出预期，我给学生打120分。”俞校长赞不绝口，“多出来的20分，是因为他们遵从内心，懂得去做一个有价值的人，我们常常说follow your passion（直面内心），并不仅仅简单用金钱去衡量万事万物。”
俞立中谈起首届毕业生，笑容满面，“我很满意”。
261个学生有261个选择
有人拒了哈佛，有人到初创公司“吃螃蟹”，校长则遗憾于“没有学生到国际组织工作”
上海纽约大学主修数学、辅修计算机专业的首届毕业生徐艺申请读研，拿到了哈佛的offer，徐艺妈妈发了条朋友圈，“女儿拿到了哈佛的offer了，不过她说如果拿到了卡内基梅隆大学的offer，她就去卡内基梅隆大学。”
一时间朋友圈炸开了锅，哈佛大学，多少人想都不敢想，居然要放弃哈佛，令人大跌眼镜。不过，计算机专业的圈内人都知道，卡内基梅隆大学的该专业水准才是美国翘楚。所以，尽管明知国内有亲友不理解，徐艺依然在拿到卡内基梅隆offer时，毅然选择遵从自己内心，“卡内基梅隆的计算机专业排名更靠前，在那里可以接受更专业更系统的训练。”
不在乎名声，不在乎外界怎么看，“follow your passion”敢于直面自己的内心，徐艺只是一个缩影。“我开心的是，他们知道自己想要什么！”俞校长很自豪，“午餐时间，我经常在食堂和学生交流，我发现，他们没有陷入功利漩涡，而在探索中，不停地寻找自己人生的亮点，懂得做一个有价值的人。”
就读商业与金融专业的王嘉凌，毕业时选择入职真格基金在上海新设的华东区办公室。“我去实习时，整个办公室加上我只有三个人”，真格基金华东区办公室就是个初创公司，这和王嘉凌四年前入学时的上纽大很像，她再次成了“吃螃蟹”的人。“崭新的机会，从无到有的创建过程，让我始终向往。”王嘉凌说。
“毕业半年，她已经做了很多大项目！”俞校长谈到王嘉凌，“我碰到真格基金总经理，他也对我们的毕业生赞不绝口。”
“261个学生有261个选择。学生真正懂得如何为自己做选择，人生价值取向更加多元化。” 俞立中如此归纳首届毕业生的共性。
遗憾也是有的——“我们还没有学生进入国际性组织，比如联合国、世界银行等。因为这需要学生在学校期间有一个长期准备，需要提前进入实习很长时间，时间上可能并不允许。”俞校长说。
外国学生怎么选：约十分之一留沪工作
寝室里也有“丝绸之路”，有人合伙创业，有人拿到第一张本科学历外国留学生工作许可
而上纽大的外国学生，四年学习不仅钻研了语言与文化，更培养了难以割舍的中国情结。这些“中国通”不少选择留下来，或继续深造，或投身职场。
8名外籍毕业生选择在华各大顶尖高校继续读研，包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学－约翰斯霍普金斯大学中美文化研究中心等。其中Roxanne Roman和Jacko Walz两位同学入选清华大学 2018苏世民学者项目。
受惠于2016年颁布的《上海人才新政30条》，11名外籍毕业生留沪工作。新政规定，在上海地区高校取得本科及以上学历且在“双自”地区就业的外国留学生，经批准可直接申请办理外国人就业手续和工作类居留许可。美国学生Tyler Rhorick毕业后，获得全国首张本科学历的外国留学生工作许可证，留校从事行政工作。
来自土耳其的Mehmet Erdogan 毕业后进入上海交大上海高级金融学院攻读金融学硕士研究生。在上纽大读书期间，他与中国室友闫亚元敏锐观察到“中国制造”在土耳其及中东地区备受欢迎，以及土耳其及中东地区产品在中国市场的巨大潜力。两人一拍即合，搭伙开了一家致力于两国双边贸易的公司，大家戏称，他们搭建了一条“寝室里的丝绸之路”。
有意思的是，两位合伙人眼下一个在上海读硕士，一个在纽约读硕士，平时功课很忙，沟通起来还要考虑时差。但毕业才短短半年，他们合伙注册在上海自贸区的创业公司已经收支平衡。
来自印度的Lathika Mouli受母亲影响修读电子信息工程专业。毕业后，Lathika加入上海一家区块链创业企业 Engergo Labs 担任项目专员，她希望在上海积累更多工作经验，再攻读研究生。
而被上海魅力吸引的Lathika Mouli说，在上纽大，她感到“跟平时我身边朋友介绍和自己想像中的中国完全不一样。大学四年，与来自不同背景的师生一起交流，一起做项目，让我更深刻地理解了文化差异。”
国际化教育，能否造就不追求“标准答案”、只遵从自己内心的人才
“文化差异”，在这所大学绝对是最常听到的“高频词”。在东姐东妹看来，这正是上纽大毕业生“大不同”的奥秘。
这是一个国际化开放教育平台，一个多元文化汇聚交流空间，强调通识教育，所有课程用英语授课，占比49%的非中国籍学生必须学习中文。入学后先不分专业，到大二再确定专业。学生们通常都有主辅修两个专业，“转行”的也不少。除了大班讲座外，还有更多小班讨论课，在课堂上，师生一起讨论康德与孔子，讨论人的本性、家庭关系、女权主义等话题，勇于表达观点而不是记录老师的“标准答案”更受鼓励。
“让世界成为你的课堂”是上海纽约大学的口号。
很多前18年从未离开家乡的年轻人，和来自不同国家地区、不同文化背景的同学成了室友。本科四年，学生至少两个学期在外游学，可选纽约大学本部或阿布扎比校区，也可以去分散在五大洲的11个海外学习中心求学、实习或参与志愿服务项目。在俞立中校长看来，这样的教育方式，不光拓宽了学生视野，不同国家、文化观念间的现实碰撞，更让学生认识自我，增进责任意识，激发他们独立思考：如何通过自己的行动改变世界。
从上海师范大学、华东师范大学到上海纽约大学，俞立中校长已有执掌三所高校的经历。他对上海纽约大学毕业生的最大期待，是独立思考，不追求名声，不陷入功利场。不希望看到有人进上纽大是单纯为了找个好工作、申请一所国际名校，“希望这片土壤的学生，可以一直遵从自己的内心，寻找到自己人生的亮点。很多人一生都在找标准答案，其实只要学会学习、学会选择，无论做什么工作，答卷都不会太差。”
从千篇一律的“标准答案”式教育模式与人生观念中解放出来，可能是上纽大这条“鲶鱼”给我们的教育一个重要提醒……
（本文图片为上海纽约大学官方提供）（人民日报中央厨房·大江东工作室出品）
