湖北日报讯（通讯员王文）日前获悉，华师荆州附校教联体通过一系列具体而深入的举措，促进了各校间的深度融合与资源共享，在教学质量提升、教师专业成长、学生全面发展以及校际交流合作等方面取得了显著成效。

在荆州区教育局领导指导下，华师荆州附校对教联体学校之间的布局进行了精心规划和科学调整。本学期，与太湖中学携手，共同组建了融合型教联体，实现了师生资源的全面整合和共享。这一举措打破了校际之间的壁垒，实现了在课程设置、教学资源、师资培训等方面的优势互补和深度融合。同时，继续与李埠中学保持紧密的联盟关系，通过管理干部和教师队伍的定期交流与互派，促进了校际之间的深度互动与合作。此外，学校还与太湖港小学、李埠小学等学校建立了结对帮扶机制，共同提升教育质量。本年度，李埠小学被评为荆州区小学教学质量先进单位，李埠中学中考成绩进步明显，荣获荆州区初中教学质量进步学校。

为提升教学质量，华师荆州附校教联体经常组织教学比武活动。通过教师无生试讲、选拔优秀参赛教师等方式，教师们的教学能力和专业素养得到了显著提升。在荆州区智慧课堂教学比武中，李埠学校周金文、太湖小学朱丽娜、华师荆州附校陈艳、王晓燕等老师获得区金凤奖。荣誉的获得，不仅是对教师们辛勤付出的肯定，更是对华师荆州附校教联体教学模式的认可与鼓励。

为进一步提升教师的专业素养和教学能力，华师荆州附校教联体积极邀请专家来校指导。湖北省特级教师高良琴及其名师团队受邀来学校教联体执教示范课，并与教联体学校的教师们进行深入的教学研讨。此外，武汉华大教育集团每学期派名师来校开展督学交流，华师荆州附校教联体充分利用督学机会，携手教联体学校教师通过主题教研、示范课展示等活动，为教师们带来全新的教学理念和方法，激发教师们对教学的热情和创造力。教联体还特邀《湖北教育》资深编辑吴锋老师为教师们举办了专题论文讲座，帮助教师们掌握论文撰写的技巧和方法，增强他们进行教学研究的信心和动力。

教联体学校教师代表与课题组成员，还共同参加了华师荆州附校承担的三个荆州市“十四五”规划课题的结题工作指导会，在专家的引领下，教师们的教研水平和科研能力得到了显著提升，为构建教育新高地奠定了坚实基础。

华师荆州附校教联体也十分关注学生的全面发展，积极举办了各类文体活动。学校田径运动会、校园体育艺术节、学校篮球联赛等活动不仅增强了学生的体质和意志力，还培养了他们的团队精神和竞争意识。文体活动也成为了各校之间交流与互动的重要平台，加深了师生之间的情感联系和友谊。