新闻记者 张屏

通讯员 吕露 韩京

实习生 饶立志

12月19日，武汉市光谷第二十五小学（下文简称“光谷二十五小”）持续3天的家长开放日活动结束，3天里，800余名家长代表走进学校，分年级“验收”六个在80天前就公布的项目。

9月27日，光谷二十五小举办“千卉课程”年级项目宣讲会，向150余名教师和各班家委代表推介学期实践项目：一年级主题为“校园中我最喜欢的地方”，二年级聚焦“玩具”，三年级主题是“我们交朋友吧”，四年级做“阅读”，五年级搞“科创”，六年级要“一起‘趣’远足”。

“当时各年级组的老师都上台做了详细介绍。他们把教材和年级主题结合得蛮好！像二年级的‘玩具’，就有语文老师带学生写话《我最喜欢的玩具》，有数学老师带学生做时钟、认时间，有科学老师带学生研究不同材质玩具的特点，音乐老师和美术老师则计划共同带娃们研制手工乐器，体育课就更好玩了，会让孩子玩投壶、滚铁环等传统玩具。”该校202班学生连怡萌的爸爸连文斌说，当时他就很期待后面的项目展，老师一发家长开放日消息，他马上报名，“现场看了孩子们做的‘笛子’‘古筝’‘二胡’等演奏，很惊喜。”

“是的，别看主题就几个字，做起来却很丰富很有意思！”该校609班学生袁雨涵的妈妈叶小燕这次特意带上大班的小女儿袁雨琦一起，她说，上个月的六年级师生徒步，让家长们大开眼界：原来去五六公里外的景点是可以大家排长队走着去的，一路还有交警护航；原来孩子们自己能用粘土、扭扭棒做那么漂亮的班牌，还会把途中捡的东西变成画；原来每个孩子都很会唱歌……“小女儿在六年级项目展上看到了姐姐他们的作品、照片，说很想上小学。”叶小燕笑道。

自告奋勇当四年级项目展解说员的406班学生李子谦觉得这个开放日很棒。“老师带我们读神话故事，这里展出的都是我们平时做的和在用的，家长们问啥我都能答出来。你看，这个‘王屋山’和‘太行山’是演课本剧《愚公移山》时的背景；‘穷奇’‘饕餮’‘毕方’和‘九尾狐’是我们读《山海经》后画的。”

“家长们看到的，全都是孩子们在项目中的创作日常，它们朴实、真诚，记录了孩子的成长足迹。”光谷二十五小教师发展中心主任叶晶说，2021年，该校推出劳动教育校本特色化实施的“千卉课程”，该课程由全体教师参与研发，课程内容覆盖全学科，面向全体学生开展，课程实施贯穿整个学期。今年，“千卉课程”的主题是“和乐成长”，一至六年级的主题分别为发现、童年、陪伴、生长、科创、未来，春季学期大家做了游戏、玩泥巴、孵小鸡、趣味种植、非遗花灯、童年纪念册等特色项目，秋季学期，各年级组又提出全新创意，继续在学科融合中拓宽学生视野，激发学生创新思维，让学生学会沟通与协作，享受创造的乐趣。

光谷二十五小校长舒艳琴说，这些天，她常常为老师和孩子们对项目的投入所感动，“从开发课程、设计作品、布置展览，到协调时间、场地，都由他们想和干。充分发挥每个人的创造性，让每个人都能被看见，就能激发出这样的热情。接下来，我们的‘千卉课程’还要这么朴素真实地做下去。”