本报讯（通讯员章志萍）六年级的小睿是一个帅气、谦恭、优秀的孩子。这学期，却因为学习上的事情经常暴躁不已，发脾气、与同学发生口角，对父母老师的劝解也全听不进去，脾气发得越来越频繁。

西马路小学校领导非常关心重视这件事情，请来了心理咨询师白老师，给孩子进行了《高效学习能力测评》，测评结果显现孩子有厌学和情绪障碍。小睿一开始是不能够面对和接纳自己厌学的状况。的确，一个成绩优秀的学生怎么会厌学呢？简直是不可思议。

白老师耐心地与小睿进行深入沟通得知，厌学是小睿担心自己考试考不到第一名，他对考试产生了恐惧害怕的心理……他排斥学习，是因为他觉得自己的能力和能量已经不足以让自己达到这个目标，但是对考得第一名的欲望又是那么迫切，这样的两种情绪在内心冲撞，导致他情绪暴躁，常感到控制不住脾气，并因一些小事跟同学发生争执，他自己也很苦恼。

了解到小睿的真实状况和当下的心态后，白老师对小睿进行开导，并传授给他一套系统地归纳小学阶段语文、数学知识体系的方法和技巧，讲解了突破瓶颈限制的策略及其运用方法。两周下来，老师们反映小睿情绪稳定，孩子自己也感觉到状态很好，还主动与白老师联系汇报自己的进步。