本报讯（记者杨佳峰通讯员叶涛）“如果有一天/标曲的R平方变成了1/我就不再喜欢你了。水和油都能相似相溶了，我们还有什么理由分开呢？……”日前，武汉生物工程学院生命科学与技术学院教师李轶群写的一首生物课情诗《如果有一天》走红网络，他表示将携诗参加由武汉晨报联合武汉作协、卓尔集团武汉客厅、卓尔书店共同举办的地铁诗歌节。网友纷纷感叹：“简直逆天了，原来最会写情诗的竟然是生物老师！”

李轶群老师本学期承担了该校生命科学与技术学院大三专业课《酶工程》的教学任务。为了让这些理科学生学好这门专业课，李轶群老师颇花心思，受到法国数学家笛卡尔给克里斯汀公主的第十三封信——心形函数的启发，她写了这首藏谜“情诗”。这首《如果有一天》共20行，239字。李轶群老师将《酶工程》中的主要知识点先进行归纳提炼，然后再藏进这首情诗中，与诗歌要表达的主题融为一体，“理科生大多是好奇宝宝，喜欢解谜。如果不把这门课的一些知识点学懂弄通，你或许根本没办法读懂这首诗。”李轶群老师笑称。

该校生物工程专业大三学生张玉姣兴奋说道：“这首诗完全get到了我的兴趣点，那些难记的符号和名词突然变得浪漫而生动。”“越搞不清楚就越想弄清楚，心痒得很！”仅学习了《酶工程》前两章内容的王和鸿有点儿急不可待，为了尽快全面解析这首诗，王和鸿连续挑灯夜战自学后面的课程。“就像是神探福尔摩斯‘附体’一般，每一个专业名词都像是一个通关密码，一个知识点对应一个密码，解密得有点上瘾了。”管理学院学生秦雪晗读了这首诗后感叹道：“一直以为情书是文科生的专长，虽然读不懂，但仍觉得很美，请收下我的膝盖！”

“没想到这么多学生感兴趣，我有点儿小意外。”李轶群老师还鼓励学生们利用专业所长作诗“切磋”，她表示，理工与文学相互碰撞，能产生奇妙的火花，而理科生同样需要人文滋养。

晨报“地铁诗歌节”继续面向市民征集诗歌，优秀作品将有机会赢取万元奖金，并结集成书。

征稿要求：此次诗歌征集要求为现代诗，主题不限，原则上不超过30行。所有参赛诗歌要求原创，不得抄袭。征稿截止时间为3月18日。

投稿方式：关注武汉晨报公众号（whcbnews），在晨报“地铁诗歌节”专题内上传诗作即可。或将诗作发送至邮箱：whcbwhb@163.com。