有趣的公开课
2017-03-22 04:40:00 来源:武汉晨报

邓雪莹三角路小学三(2)班

同学们,你们知道公开课是什么意思吗?别急,让我慢慢告诉你。公开课是有组织、有计划、有目的的一种面向特定人群公开的课程讲授形式活动。

2月25日,是一个天气晴朗的日子,在去往目的地的路上,我一边走一边唱着歌,心里无比的开心。为什么我这么高兴?因为我要去参加由武汉晨报小记者团举办的“名师作文公开课”。

公开课设在武昌徐东一号家居馆总店内,我一上二楼,就看见有好多同学在那里相互交流,不少同学用毛笔在中国风主题的明信片上写下自己的毛笔字“春天”,并留下邮寄地址,交给晨报小记者团老师送给自己想送的同学和亲朋。讲台前,有位年长的老师在整理他的备课资料,后来同学们告诉我,那是熊老师。十点整,“名师作文公开课”在同学们的欢呼声中开始了,讲课从“飞花令”环节展开,一位位同龄人举手上台,用唐诗、宋词、元曲接龙,十分有趣。写作文需要丰富的生活体验,也需要大量的词汇积累,这个环节让我看到大家的实力。

接下来,大家坐到各自的位子上认真地听熊老师讲课。熊老师从楚才作文的入题布局出发深入浅出讲解;接着,熊老师给我们出了几道歇后语和联想题,老师说:“同学们,这些题目每答对一题,都会有份奖励。”话音刚落,现场的气氛一下子又活跃起来。同学们争相举手发言,谁都想得到老师的奖励。刚开始,我速度慢,没有答上,看着心仪的奖品被同学们领走了,心里失落极了。终于,出现了一个我熟悉的话题,立马举手抢答,得到奖品的我高兴得差点跳了起来。

抢答环节结束后,熊老师接着给我们讲了作文如何写出情趣,又给我们分享历届获奖优秀作文,好文字里都仿佛藏着位生动活泼的小精灵,让我的心也跟着跳跃起来,让我理解到写作文时不仅要添加情节,描写情节,还要学会巧妙连接。

读书破万卷,下笔如有神!这次的小记者团之行,让我在体验中学习,在学习中成长,在成长中收获,也让我懂得了“持之以恒”的含义。

  • 为你推荐
  • 公益播报
  • 公益汇
  • 进社区

热点推荐

即时新闻

武汉