本报讯（记者杨枫）孩子作品被国外艺术馆、图书馆收藏，频频被邀参加国内外交流、绘画比赛，获得一千多枚奖牌。在省直机关第三幼儿园，中国传统水墨画成为了孩子们培养艺术素养，拓宽视野的一个特别“载体”。昨日，记者在该园看到，该园的小朋友几乎各个能画、会画中国水墨画，用手中的毛笔描绘异彩斑斓，又具有意境美的童年趣事、趣物。该园园长袁芒介绍，从上世纪80年代开始，该园就开启了水墨画课程的“篇章”，经过60多年来的传承与创新，已经有万余名孩子爱上了水墨画，继承了民族的传统绘画形式。

在课堂上，记者看到在老师的带领下，孩子们用寥寥数笔，浓墨、淡墨相得益彰，一会便勾勒出一群憨态可掬的小企鹅。整个过程就好像是在玩，孩子们用毛笔玩水墨，一切显得那么自然，和谐。

该园美术老师黄飒表示，对于幼儿园的孩子来说，水墨画是一种艺术的熏陶，它用毛笔、水、色、墨等工具、颜料作画，大小、干湿、浓淡、粗细在孩子们的手中挥洒自如，变化无穷，有助于培养他们的想象力、创造力和构思力。老师们也将整个教学过程游戏化，巧妙地将水墨画技法融入有趣的儿歌、故事情境和角色游戏中，让幼儿通过观察、思考、表达、想象等多渠道参与快乐的水墨画创作活动。

在幼儿园美术室中，珍藏着很多孩子的水墨画集。家长们对孩子的水墨作品也非常欣赏，装裱起来装订成册，留作纪念。家长们普遍认为，通过水墨画，孩子专注力明显提高，对各种动植物充满了好奇心和爱心，值得欣喜的是审美水平提高非常迅速。

近年来，该园凭借水墨画特色，多次接待了国际、国家、省市区等各级观摩、交流活动，孩子的作品斩获国际、国内画赛奖牌一千多枚，其中部分画作还被澳大利亚昆士兰州立图书馆永久收藏。

(武汉晨报)